其实不太想写这篇文章的，因为主人公在我心目中算是个反面人物。再想了下，既然开始记录生活，那不管喜欢的不喜欢的，都是抹不去的记忆，总要试着写一下，看看能憋出几个字来吧。

生活中如果碰到不太喜欢的人，我一般选择敬而远之，也就没什么深刻印象。唯有两位老师，尽管人品欠佳，却碍于学生的职责，总也避不开。以为是高中教数学的陈培东，还有以为就是朱老太了。

朱老太是我的初中语文老师。其实她教我的时候年纪并不特别大，四十出头而已。但长的显老，且总是紧锁着眉头，所以大家都喊她朱老太。

朱老太身高一米七十多，肩膀很宽，走路生风，身上不带一丁点女老师特有的温柔气息。不过真正让我不喜欢她的原因，和外貌一丁点儿关系都没有。

朱老太工作一丝不苟，备课兢兢业业，上课认真负责。她上语文课从不迟到一秒钟，但我一点也不喜欢她，其实我们班也没有一个同学喜欢她。

如果她再聪明些——比如再聪明个20倍吧——她也许会是一个合格的，受人尊敬的语文老师。可惜，朱老太实在有点笨，她的水平连小学都教不了，作为语文老师她又不会说普通话，如果没有书本对照，是没人能够明白她在讲什么的。

朱老太很喜欢给我们朗读课文，她朗读时感情很投入，表情很丰富，但是看起来不仅没有美感，还很狰狞。

朱老太读书时基本上每个字的发音都是错的。有的地方错得太离谱，很多同学就会举手纠正她。自认为深情的朗诵经常被打断，她就很不待见这些学生，他们举手她再也不喊了，这其中就有我。

但我这个人很耿直，她不喊我，我就直接指出她的错误，所以朱老太越发不待见我。很多学生受不了她读课文，我就带领着他们，朱老太一读起来我们就故意将铁皮尺、铁笔盒等文具装作不慎碰落在地，造成很大声响。朱老太沉醉在自己的朗诵中，突然被打断，对我的意见就更大了。

朱老太喜欢公报私仇，有标准答案的题不能乱扣分，她就给我作文打低分。她认得我的字，作文满分50，她次次就给我打30——学校规定除非特别偏题的作文，打分不能低于30。

我从小就不善写作，一写就脑瓜疼，但是看到我隔壁的黄毛——每次都要比倒数第二差个100来分的学渣——作文都能得个三十六七，我就总觉得不太对劲。于是一次周末作业，我把一篇全国获奖作文原封不动地抄上了作文本。结果发下来仍然是熟悉的30分，呵呵，我便懂了。

老实说我很少记恨人，跟别说老师了。但我当时觉得朱老太并不值得人尊敬。

因为业务能力太差，初一结束的无记名投票中，朱老太在我们班一票未得。这种官方投票，学生一般就走个过场，全打钩完事。可是当其他主课老师全是满票，学生偏偏跳过你的名字不钩，这就很说明问题了。

朱老太大发雷霆，把班长和语文课代表叫出去狠狠骂了一顿，骂到最后自己先哭了，声泪俱下，说自己如何如何不易。

朱老太还教隔壁7班，7班其他老师也都满票，朱老太居然也得了两票，因为此事7班还被我们班大骂不要脸。后开朱老太喊了7班的六七个学生问话，每个人都说自己投她了，朱老太气得差点昏厥。

现在看来，7班投朱老太的那两位同学是有大智慧的。

投票结果出来，很多家长知道了结果，跑来学校喊着要换老师，结果到了初二还是朱老太给我们上课，貌似有点后台，我们也只能认命了。

后来初三我们要分班了，我想终于可以换个语文老师了，可惜天不遂人愿，还是分在了朱老太班上。

我气愤不已，开学第一天就在教室黑板上写了“朱老太下台”五个大字。朱老太来了，马上去告诉了校领导。不一会政教处主任、正副校长全到齐了，朱老太一脸凶相得守在黑板旁，不让人去擦那五个字。

说实话我当时慌得一批——我写字的时候至少十多人已经到教室里开始早读了。还好最后校长不知说了什么，朱老太把黑板擦了，这事就不了了之了。

关于朱老太的事，我也不想多写了。总而言之，她是想认真教好她的语文课的，可是她的水平差得过于远了，无法胜任哪怕是一年级的教学，更何况是初中呢？

前年听说她退休了，算了算也应该60了。学校聘用了她这么久，大概她身上也是有闪光点的吧。

当年我才十四五岁，可能看法很主观片面，心智也不太成熟。我想从朱老师角度来看，我也是一个顽劣无比、无可救药的孩子吧。