一、参评范围及标准:
参评范围:班长或副班长
参评标准:
1.品德高尚、人格健全、热爱学校、热爱班级、服务集体、服务同学,遇事以集体利益为重,以他人利益为重。
2.严于律己,宽以待人,时时处处事事做学生的表率。
3.患于岗位职责,做到普于管理,讲究方法;注重协调:组织有力,本班级行为量化成绩在全年级列前。
4.善于团结同学,亲近同学,注重与同学交流和沟通,在学生中有威信,有感召力、影响力,深受学生欢迎。
5.学习勤奋,善于思考,方法得当,成绩优良。
二、相关说明及名额分配相关说明:
1.要多方面调动学生主动参与“十佳班长”评选活动的积极性，尽可能地为学生搭建展示品格、境界、素质的平台,多层面,多角度树立典型。
时2.此项评选活动,十月上旬开始启动,历时两个多月,2016年1月上旬举行“十佳班长”大会,对获得“十佳班长”称号者,学校予以表彰。名额分配:各年级部“优秀班长”暨学校“十佳班长”候选人14人各年级部校级“十佳班长”名额10人。各年级部校级“十佳班长”名额10人。三、评选目的、重点与原则
1.评注目的:(1)传承中华美德,弘扬民族文化,提升学生的文明程度,指养学生自觉修身立德的良好习惯:使学生成为适应未来社会发展的,素质全面的现代人;(2)发现典型,树立榜样,用学生中的楷模去教育学生,引领学生,影响学生,构建和谐、向上、文明的校园环境,进步地繁荣学校精神特区。
2.评选重点：
在于参与,在于过程,在于事迹展示，在于弘扬正气，激励先进，带动全局。3.评述的原则:在评述过程中,要始终坚持“公正、公平、公开”的原则。
四、评选的主要程序：
学生个人申报,班级评选推荐、年级综合量化排队(行为指标量化、荣誉加分、学习成绩量化等)、事迹展示、师生评议，优确定。
五、评选产生办法
1.年级“优秀班长”的评选产生,由年级参照本文制定的标准,结合年级实际,制订具体的、操作性强的评选办法和综合量化细则。年级“优秀班长”名额要按系列分配,既要考虑系列的班级数量,又要照顾到列的特点,力求做到名额分配、评选办法科学、公平、合理。
2.根据各系列申报学生的综合量化成绩,由高到低排出顺序,确定出“十佳班长”候选人14人,然后,由该候选人所在班学生表决确定,但班内学生赞成率
3.根据各系列申报学生的综合量化成绩,由高到低排出顺序,确定出“十佳班长”候选人14人,然后,由该候选人所在班学生表决确定,但班内学生赞成率不得低于80%。低于80%的,要按照该系列申报学生的综合量化成绩,由高到低,依次递补。
3.各年级部校级“十佳班长”要在14名候选人中产生。具体办法:各竞选人之间要进行“事迹、演讲艺术、语言表达、精神风貌”等多方面的展示与角逐。最后由评委投票表决确定十名为本年级部校级“十佳班长”,未能评为校级“十佳班长”者则为年级“优秀班长”。
六、评选步骤及时间安排第一阶段:宣传发动阶段(5月6日-20日)
1.公布“十佳班长”评选方案。
2.各年级部要利用橱窗、广播对活动开展的意义、目的进行广养泛宣传。
3.各班要利用班会、德育活动课组织学生学习方案精神,掌握与领会其重要意义,认真做好组织发动。在此基础上,由学生本人自愿写出参与竞评的申请。
4.级部根据本方案精神及要求,制订出具体的评选办法和综合量化实施细则,并于10月20日上午11：30前将细则报教育处。,第二阶段:年级“优秀班长”评选置“十佳班长”候选人确定阶段(5月20日-6月1日):根据申请学生的综合量化成绩等情况,按照本文相关要求,确出本年级部“十佳班长”候选人。并于5月20日下午5点前将名单报教育处。
第三阶段:“十佳班长”候选入事迹宣传展示阶段(5月20日6月1日):
1.级部将评定的校级“十佳班长”候选人,均要写出1000字内的典型事迹材料和200字以内的个人简介,并交本年级部。级部将评定的校级“十佳班长”候选人,均要写出1000字内的典型事迹材料和200字以内的个人简介,并交本年级部。
2.级部要利用展牌、橱窗、校园广播大力宣传参加校级“十佳班长”竞选人的先进事迹。3.校级“十佳班长”候选人的先进事迹,可以在学校醒目凸显的位置进行展示和宣传。4.年级组要认真负责地把好参加校级“十佳班长”竟选入演讲材料、演讲质量的关口。做到精心设计、精心指导,精益求精,切来做到演讲质量好、感染人。对竞选人的演讲进行三次以上的培训、指导、演练,确保演讲质量和演讲效果。
第四阶段:校级“十佳班长“宽选确定阶段(12月20日-1月5日)
1.各年级部组，各年级部组织召开全体学生及班组织召开校级“十佳班长”演讲竞选大会。高二年级全体学生及班主任全部参加(部分班级到竞选大会现场,其余学生在教室内观看展播。届时学校还将邀请部分学生家长。
2、各年级组织和邀请学生代表（共计80人），教职工代表（1000人）学生家长（10），组成百人评委会。
3.在竞选大会上,候选人分别演讲个人事迹,时间不超过5分中,每个候选入事迹演讲结束后,由评委进行划票。
四、根据候选人得票的多少,按由多到少的顺序排出名次,前10名当进为各年级部中学第十一届“十佳班长”。
监票、唱票、计票工作由年级学生会派专人负责,以保证评选工作的公平、公正。
七、表彰及奖励
1.“十佳班长”评选结果确定后,由学校领导当场为获得第十一届“+佳班长”荣誉称号的同学颁发荣誉证书、奖品;同时也对获得年级“优秀班长”称号
2.“十佳班长”评选结果确定后,由学校领导当场为获得第十一届“+佳班长”荣誉称号的同学颁发荣誉证书、奖品;同时也对获得年级“优秀班长”称号的同学进行颁奖和表彰。
52.年级“优秀班长”所在班级加5分,“十佳班长”所在班级加8分。3.“十佳班长”评选结果确定后,年级要利用橱窗,广播宣传好“十佳班长”的先进事迹。4.凡当选的年级“优秀班长”、学校“十佳班长”在本学期的校级三好学生、优秀学生干部评选中要适当加分;在今后的市、省级三好学生、优秀学生干部评选中。5.学校还要专门对当选的第十一届“十佳班长”做出表彰决定。八、相关要求1.“十佳班长”既要有先进性,又要有代表性,要照顾到各个系列(文班、实验班、普通班)都有一定的数额;“十佳班长”必须是表现突出,综合素质高的学生:必须是学生公认的楷模、榜样。评选立2.各级部、班主任要高度重视,认真组织和抓好这次评选、推若工作3.要充分利用好这次评选机会,加强对先进典型的学习宣传,使“十佳班长”在广大学生中具有影响力,感染力和吸引力,形成良好的争先创优氛围。
