最近在“樊登读书会”上，听了樊登老师讲的《好奇心》一书，非常受益。
《好奇心》是一本由伊恩·莱斯利著作，中国人民大学出版社出版的图书。
一、好奇心到底是什么
好奇心是人类独有的，是人类基本驱动力之一。根据达尔文的理论，一般的灵长类动物有三个驱动力，食物、性和居住地，而人类有第四个驱动力，也就是好奇心。
好奇心分为两种——消遣性好奇和认知性好奇。前者广泛、浅薄，后者持续性强，让人收获更多。一个人的认知成长，往往是通过将消遣性好奇转化为认知性好奇着过程完成的。
人类从从婴儿开始其实就有强烈好奇心了。婴儿好奇心的发展取决于两方面的因素：一是孩子的基本的认知能力，也就是智力；另一个是孩子小时候提出问题时，父母或其他看护者的反应。
好奇心发展是一种反馈模式：得到鼓励越多，就越会增强；反之得到漠视，就会减损。当一个人提出各种问题，都被认为是一种调皮或者幼稚的时候，他的好奇心也会与日俱减。
二、拥有好奇心为什么重要
1.在阅读和交谈的过程中，又好奇心的人有更强的主动性，更能抓到问题的关键。比如，如果一个人对一本书或一个领域的知识充满了好奇，那么他阅读相关书籍的时候就会格外认真，并且会更主动地去探索新旧知识的更多的联系，从而形成自己的知识体系。
2.好奇心在交谈过程中也很重要。有好奇心的人能不断提出问题，不断推进对话，能不断将问题推演到最本质的地带。
3.好奇心能让一个人在互联网时代具备更强的优势。互联网带来了信息和资源的便捷性，但是拥有好奇心驱动的人，能利用互联网打通知识的联结，能通过分享，通过社群找到志同道合的人。相比于那些封闭的人，没有好奇心驱动的人，他们认知差距会越来越大。所以在互联网时代，拥有好奇心变得前所未有的重要，直接决定了一个人层次。
4.好奇心能丰富做一件事的感受。将好奇心注入做事情的过程中，会使人更享受，会有更多的体验，也会有更多的理解，常常结果也会更好。
三、怎样才能拥有和保持好奇心
1.有意识地积累广泛的知识。好奇的产生要始于未知，但很需要已知的启发。比如两个人聊一件事，其中一个人对事情一点不知道和全都知道，都不会对聊的话题产生兴趣（某种程度上说，兴趣应该是好奇心的一种体现形式）。只有一定的知识积累，但又不是全知道，才会产生好奇心。
2.始终保持对新鲜事物的开放态度。比如迪斯尼，迪斯尼当时认为电影会是潮流，于是便投身电影，但是电视出来之后，他就立刻为电视量身打造了米老鼠和唐老鸭；后来又发现旅游的新趋势，于是又建立迪士尼乐园。这急速永远对新事物保持开放的态度，同样的例子还有乔布斯。
3.以有趣的眼光看待世界（有意思比有意义更有意义，做个有趣的人）以麦当劳煎鸡蛋员工的例子，说明来生活有趣的程度取决于观察它的角度。
总之，互联网时代将”好奇心“这种品质的重要性不断放大，在过去的时代，前三种驱动力主要支配着人们的行动，但这个时代，第四种驱动力终于登堂入室，人这种生物的价值也开始得到越来越完备的彰显。
