经典教研评课的反思

        一个人可以走的很快,一群人却可以走的很远!周四下午第三节课在音乐厅上了一节经典课,说实话我是紧张的,第一次台下有那么多优秀的老师听课。首先很感谢他们放弃休息的时间来指导我的教学工作,帮助我成长!其次感谢我的孩子们积极默契的配合,让我顺利的完成了课堂教学!最后也要给自己一个大大的拥抱,感谢自己的努力、认真备课!

        一、课程优点

          1.课程设计思路清晰,逐层递进。

          2.板块清楚,对经典课模式心中有数。

          3.准备较充分,ppt到位。

          4.设计多种读书形式,变换形式增加遍数。

          5.从听读到正音到带读到赛读到背诵,过程清晰。

          6.落实学习力,插入静心和注意力训练。

          7.吟诵带入课堂。

          8.口令规范课堂。

      二、课程不足

          1.应变能力欠佳,孩子会的知识不教。

          2.语言不够精炼。

        3.眼里有孩子做的不够好,缺少对孩子的关注。

        4.正音环节不够简练,拖沓时间。

        5.镂空记忆设计未突出重点,应设置变化字帮助记忆。

      6.拓展延伸准备不够充分。

        7.课堂总结未落实。

      展示中,课程有优点也有不足,我是一个不完美的人,但我敢于面对自己的不足,并向优秀老师学习,在成长的路上不断锻炼自己,提升自己,相信接下来的每一堂课我都会有所进步,逐渐成为更好的自己,逐渐创造更好的课堂!

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