【结构化整理】
一、五问
1、最近有特别想分享给别人的事儿，或者观点吗？ 解释清楚一个观点。（文章的主题句）
2、这个观点有什么不同？为什么让你觉得有价值？ 比如知识晶体，知识提取率会高——这意味着你记忆力好，说话有逻辑，显得很专业。
3、知道了这个观点，有哪些概念是需要确认的？ 解释好一个观点，无非是2个方式：举例子和做类比。这两种写作方法都是对于认知的深度理解——记忆是一个联想过程，我们没法记忆和理解新概念，只能不断用过去的概念链接他们。
4、好，如果我接受这个观念，那么该如何去做呢？ 给一些建议。
5、你的观点是什么？ 这步是最重要的，一个作者写一篇文章，一定有内在东西，有值得传递的信息。
二、三改
1、改得是“信”——准确表达你的意思。
2、改得是“达”——这些东西有没有能够传达？
3、改得是“雅”——有没有足够高级地表达？
三、破解3个写作困境
1、不知道写什么。 记得，写你最有表达欲的东西。
2、写不下去。 记得，不要希望一气呵成写文章，从编写开始。
3、没有自己的观点。 记得，从写文章角度，固执的偏见都比平庸的和稀泥好。
【思考】
我想分享，叨叨魏的一个观点。右脑开发真能激发孩子的创造力？
右脑开发不靠谱，要对孩子进行发散性思维训练，打开“暗能量”。
其实大脑的任何活动都是左右脑协作，要进行发散性思维训练，打开大脑的“暗能量”扩展孩子的思维能力，让孩子具有创新思维，遇见事情的时候，可以思考多种解决办法。
“暗能量”是一种比喻，它对应的科学术语，叫做大脑静息网络。大脑暗能量，是创造力的关键。灵感隐藏在大脑暗能量中间，它运行在我们的潜意识之中，所以我们无法觉察，甚至不能够言说。
多玩发散性思维游戏，也可以与想象力相结合。问一些问题，比如：1、找一找日常事物的奇怪用途？2、完成一项任务的不同方法。3、在想象的场景里，你会怎么办？
我现在已经荣升为一名准妈妈，我想以后从小对自己孩子进行发散性思维训练，开发创造力，活跃他的脑子，对一些事情有思想，可以独立思考一些问题，为今后整体发展打下好的基础。
声明：
文章原文来自“得到——古典老师的订阅专栏——超级个体”，本篇文章是按照自己的思维模式整理和总结的。
