实践化

今天大课间,三分之一的人去测核酸,三分之二的人在教室。见人不齐,做课间操似乎也没劲,于是,我又来了个故弄玄虚:“孩子们,我们来玩个游戏。”一听游戏,便兴奋,教室里人影绰绰,纷纷起身,“什么游戏啊?”“什么游戏?”

“我们来查字典比赛。”话一出,孩子们赶快从包里掏出字典,似乎已猜出我心思的。接下来,我便在黑板上写了一个生字,标上拼音。“谁先查出,谁就赶紧跑上台来,写上页码数。”哈,都专心致志地查字典呢,没有带的和同学合作,每人都投入其中。不到一分钟,“帅铭”便像猴儿似地窜到前面,个矮够不着,我便一把举起他那瘦小身板,写上去了。接下来,我又写了一个字,孩子们兴味盎然地查着。但我发现,六个字下来,上面写页码数的都是男孩子。尤其是到最后一个字,男孩上上来的人已经快堆到黑板上了,个个都要在生字旁写一次页码,都把那个位置写糊了。他们开心地在讲台上涂涂画画,那一刻,查字典真的已经成为一个快乐的游戏了。不过,有个现象倒也引起我的思考。几个女孩文文静静地坐在位上,倒也认真地查着,可能是速度慢了点,也可能是查出来了不想来“凑热闹”,都默默地在台下看着台上的男孩们发笑。

男生喜闹,女生喜静;这是天性!

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