要不要给孩子零用钱？答案很明确：要。
如果家长们还对这个问题存疑，应该看看最近层出不穷的网游网红充值案例，大人和孩子的钱混在一起，也容易让孩子的金钱观和消费观混在一起。
儿童财商教育的第一步和最重要的一步，我们一直都很明确，就是“独立账户”。按照《儿童财商养成书》来说，就是“私有化改革”，把过去一家人共有的钱分成三份，爸爸的，妈妈的，孩子的。按照咱们传统的说法，就是要给孩子属于他自己的“零用钱”。
《从幼儿园到大学的零用钱计划》、《儿童财商养成书》、《儿童财商课》、《财富小管家》等诸多探讨儿童财商教育的书籍都提到了零用钱的重要性，让我们从书里出发，看看书上给爸爸妈妈们的意见和建议吧！
零用钱，什么时候给？
从学前阶段来说，还不建议给零用钱，4-6岁是儿童认识金钱的用途、了解金钱来源的最好时机。这个阶段父母能做的财商教育主要是：给孩子买一个漂亮的存钱罐，激发孩子认识钱的兴趣，从认识硬币、纸币、电子货币开始，了解钱的来源和用途。
等到小学低龄阶段，当孩子学会了简单的数数，就可以开始给零用钱了。这个阶段，家长帮助孩子把存钱罐使用起来，并为他设立一个小目标，教他一个月存10元钱，每个月都问问他存了多少钱？让他慢慢有存钱的意识。
到小学高龄阶段，孩子学会了计数和加减乘除，家长就可以放心大胆地为孩子建立“独立账户”，为他定期分配零用钱，教会他管理自己的零用钱。
零用钱，怎么给？
孩子的资金来源比较简单，在中国一般就是压岁钱和父母平常给的钱。
首先，压岁钱到底要不要给孩子自己管？据《儿童财商课》调查显示，60%的父母会没收压岁钱、30%的父母会把压岁钱存起来孩子也接触不到、只有10%的父母交给孩子自己处理。
为了培养孩子的财商和正确的金钱观，更好的做法是留下一部分进入孩子的独立账户，让孩子自己处理。有些父母视压岁钱如“虎狼”，尤其是一过年就收到上万、好几万的压岁钱，害怕孩子管不好乱用，殊不知，这才是给孩子金钱教育的好时机，如果胡乱没收，则起不到一点作用。把压岁钱的来龙去脉说清楚，压岁钱是长辈关心孩子的表示，也是父母给出去的回礼，并答应孩子留一份给孩子自己管理，教会孩子合理存钱，都是很好的办法。
然后，平时的零用钱怎么给？书上也给出了解决方案。
平时的零用钱，最好定时定量给孩子。年龄小的孩子，一天给一次，年龄较大的孩子，一周给一次。
要注意的是，金额大小要符合家庭条件，但是千万不要和孩子的成绩、表现挂钩，更不要说“我给你钱多就是爱你更多，给你钱少的人就是不爱你”这种无稽之谈。
《小狗钱钱》也说到了另一种可能，在国外，家长通常会鼓励孩子自己打工赚取零用钱，比如帮别人遛狗、看小孩、浇草坪等。在国内，有的家长也会让孩子做家务等方式让他感受到赚钱不易。这都是很好的方式，不过，这只是辅助手段哦！
零用钱，怎么管？
父母最担心的就是孩子乱花钱，有时候为了省去管理的麻烦，才会选择不给零用钱，这就是父母太失职了。其实，在我们的耐心引导下，孩子也可以很好地管理自己的零用钱。
美国石油大王洛克菲勒对自己孩子的零用钱颇有管理心得。他给每个孩子建立了一个小“账本”，上面印有“7至8岁每周30美分； 11至12岁每周1美元”的字样，钱每周发放一次，要求孩子们把每笔开支用途记在账本上，下次领钱时父亲会审核账目，如果记得清楚，用途正当，就增发5美分，反之则减。
我们也可以模仿他。管理零用钱最重要的，就是教会孩子记账，并在查账过程中引导孩子合理消费和储蓄。书上也给了很多办法，比如买一个孩子喜欢的精美的记账本、帮助孩子分析账目、建立奖惩机制做好管理。
还有一些你能做的
在引导孩子用好自己零用钱的过程中，还有一些你能做的：
1、将孩子或者家庭的金钱问题和冲突，开诚布公地与孩子交流，正经把孩子视为家庭决策的一员。
2、孩子在使用零用钱过程中难免会有不合理的地方，不要马上制止、掌控，允许孩子犯错误。
3、利用零用钱引导孩子建立储蓄、消费、投资的理财框架。
结
管好孩子的零用钱，让他的财富人生更顺利，是父母的责任，也是父母的智慧！
