昨天参加家长驻校日,看了瑶仔在学校的表现,真的不咋样,上课不认真,爱做小动作。没有批评她,只是说了她两句,告诉她看她以后的表现。看出来,家长去学校,孩子们特别高兴,很自豪,看来以后有空就多去看看。晚上朗读的时候表现得非常棒!很积极,读课文也很有感情。
昨晚睡得晚,今早瑶仔起不来了,叫了好一会儿才不情愿的起床。晚上又是加班到九点,累啊!为了五一的三天小长假拼了!回家后瑶仔还没睡,告诉我老师表扬她了,说她最近积极发言,很高兴!我亲亲她的脸袋,抱了抱她,算是奖励吧。回家之前,刚刚读了两篇课文,听写的字也写完了,不错!"相"的多音字组词,瑶仔写了一个“相相”我告诉她这个词不是这么写,应该是“想象”可不是这个“相”啊,后面“相互”还写对了。知道“相”念四声时组词“姓相”,同学“相明硕”的“相”她知道。哈哈,实践应用啊!我告诉她可以组词“照相”照字不会写,就让她查字典,找四声的zhao,找到后,一眼就看到了“照”问“是不是这个”,我说对了,她用笔划了出来,照着写下来。还不错,最近用拼音查字典比较熟悉了,有进步!