通过提问给孩子赋能

昨天带小家伙去找小朋友一起玩,大家就一起去了西湾公园,两人一起去玩的时候,跑的太快了,摔倒在地上,膝盖擦破皮了,哭了一会又去和小伙伴一起玩沙子了。

晚上回来看到爸爸,告诉爸爸自己的腿疼,开始哼唧,让她吃饭不动,弄啥都不如意

各种哼唧闹腾,不愿意吃饭,我和队友又累又饿都有些接不住她的情绪了。

我去洗澡,而爸爸刚开始耐心的陪她说话,刚好一会,一点不如意又哭起来了,爸爸开始表示不耐烦了。

同时发现越是让她吃饭,她反而越是不配合,在哼唧着腿疼,我们的不耐烦也代表着不接纳。

后来意识到,腿擦破皮是真的疼呢,感受是真的存在。我们的不以为然,或者觉得她矫情,正是对她感受的不接纳。

我就蹲下来抱抱她,说了句,真的很疼呢,摔破皮了,你很想哭,那需要妈妈,怎么做?让你感觉好些呢?

很神奇的是,我说完这句话。我焦躁的心安静下来,而她趴我肩膀上不哭了,然后拉个凳子坐下吃饭了。

这就是看见的力量,或许她并不是想我做点什么,只是想我能看到她的感受,真的很疼呢,不是我以为,而是她以为,她的真实感受。

后来洗澡时,一起商量洗澡的方式,尽量不去弄湿她的腿,让她躺在我的腿上洗澡,就这样洗完澡,洗完头上床上,她还是觉得腿疼。

我们一起躺下复盘,我就问她上次好像也摔倒另一个腿,当时也是破皮了。很痛呢,我记得第二天你就去上学了,你怎么做到啊?

小家伙就开始回忆说,上次好几天才好,第二天在学校我又摔到那个腿了,你还给我穿了裤子。

我就赶紧回应说:“是啊,虽然很痛,你在学校还是参加运动了。你怎么做到啊?”

她就来句:我知道皮肤精灵会自己帮忙的。

我告诉她,哇噢,你都有经验了,你看这次膝盖被磕伤了,在公园玩得时候,虽然很痛,但你自己想到一个办法,让妈妈用纸给你包住,然后又去和好朋友去玩了。这点做的很棒哈。

说完这些,我看到她好像有了些力量,抱着我的胳膊睡着了。

通过这件事,我们可以通过提问,给孩子赋能,让孩子从过去的经验中可以学到什么,更让孩子从中获得一些力量,那个时候都能克服了,这个似乎没有那么可怕,他就知道怎么面对这个变化了。

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