今天学校举行一年一度的校运会。
以往的年年，作为班主任都我都会紧张兮兮，特别渴望自己班的孩子能够出类拔萃、超常发挥，取得优异的成绩。也就是说，总是为成绩得好坏和结果的输赢而忐忑不安，患得患失。
刚刚毕业的23级学生，几乎是我职业生涯中体育最好的一个班。绝大多数同学都热爱体育运动，而且各有各的强项。有一批是学校足球队的，有好几个是棒球队的，还有游泳、羽毛球、篮球，甚至还有练"铁人三项"的。所以，他们在校运会上的每一个项目都有不俗的表现，尤其是男子4x100接力，在高手如林的前提下，克服重重困难，在最后一棒反超，取得这个项目的冠军!真是让人热血沸腾啊。
而今年我带的这个班名字叫"培优班"，上个学期才组建。学生都是从年级各班中选拔而来，其实也就是学习成绩稍好一点，其他没什么优势，体育更是一塌糊涂，平时大课间跑个操都叽叽歪歪的。
刚开始，我想这个班就不参加校运会了吧？没有一个有体育特长的，再说学习又很紧张，明年一月份就要参加高职高考啦。于是，我向学校领导提出不参加校运会的申请。但是，领导建议还是参加比较好，不能让学生觉得自己很另类，重在参与嘛。
运动会开始了，果然不出所料，报名参加的项目可不少，但几乎都是走过场，扮演陪衬的角色。也许，我一开始就没什么期待，只是本着"志在参与、到此一游"的目的，心态反而比较放松。我在运动场上到处溜达，这个项目看看，那个项目瞧瞧，关注点都不在运动的成绩好坏，而是看看哪里有"乐子"：哪个扔铅球差点砸到自己的脚；谁谁投标枪的时候方向很可怕，专门往场外投，太吓人啦；有个班的运动员跑接力的时候，根本不交棒，自己继续往前跑，太逗了，大家都忍不住捧腹大笑……
就在同学们讨论会不会这次校运会，我们班只得一个"蛋"的时候，突然传来捷报——小滔在男子标枪中拿到第五名!谢天谢地，终于不是零蛋啦，太难得了，大家都称他是班里的大功臣!
自从有了"零"的突破，大家就更松弛了，大大方方地做观众，一副局外人的看客心态。一些认真学习的人，干脆就埋头刷题，完全不受外界的喧闹影响。还有一些喜欢拍照喜欢臭美的女生，更是三五成群，摆出各种卖萌的姿势拍个没完。
此时，我不得不感叹：平日这批孩子都憋坏了吧？难得有机会放松一下。在这个意义上说，能够让学生身心放松，快乐一回，也算是另外一种教育的收获呀。
