还记得2018给自己树立的flag，提高行动力，不做deadliner，但这几个月的个别重大事件，比如毕业相关事项，夏说晨读的打卡，幸福课的打卡，每日瑜伽等，让我每次都在deadline的边缘奔跑。有幸赶上末班车，但都是心跳，气喘不已！很是难受！
还有来到深圳之后，真正的接触了学校，教师，学生，发现并没有自己想象的那么美好和理想！来深圳前，抱着高工资，名校好平台，学生高素质的幻想，觉得我来到了一所符合我心里预期的学校，但是，来到之后才发现，一切并不如意。
名校的新校区，除了不佳的基础设备，一般的工资，高房价之外，更重要的是这所学校对我教学科的不重视，让我觉得自己处于被动的局面，任人宰割，今年教育局说这个学科参加考试，可能会受重视，也不知道哪年就不受重视了。总之，觉得自己的未来一片迷茫！还有对自己任教阶段的不满，我想教高中，这是我最理想的阶段，但现实的可能是在初中，较差的生源让我对这所学校的未来发展有点担忧，所以我更找不到自己的位置了！
打电话问我叔，不知道该怎样解决，想立马回学校重新找工作！我叔的一段话让我又陷入了沉思。他认为，我现在是实习阶段，不管自己的师父是不是自己的专业老师，他身上都有自己值得学习的地方，校方的安排，肯定是有自己的道理的，建议我好好学习那位老师身上的有点，好好学本领！另外，虽然不在高中，但是初中更重要，他还用电影《为人师表》中的语录来教导我，说初中阶段的学生是最调皮，价值观引导的最佳时期，这时候就需要优秀的教师来引导，特别是生源较差的学生，父母忙于生计，这些孩子更需要老师，学校的陪伴与教育，所以，他认为我现在的工作是最有意义，最有价值的工作！
叔叔的话，我明白他的意思，也能体会这份工作做好后的价值，但它与我的定位还是有一些差距！whatever，我现在不要充满抱怨和抵触情绪，先好好实习，涨本领！
我的定位我还在寻找中……
