儿子快两岁了，一个话痨正在成长，一个运动健将正在精进。
每天和他在一起非常开心，其中他表现出的自主行为和语言更是让我们惊讶不已。
下面我和大家分享几个。
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妈妈害怕儿子吃葡萄吃多了，告诉他不要再吃了，他瞪大眼睛转了转眼珠子，小眼神里透着一丝害怕说，再吃一个就不吃了。20170321
2
最近天热了，儿子喜欢脱袜子，我们编了个理由说不穿袜子蚊子会咬，他随意说了一句，“蚊子藏起来了，不咬。”20170412
3
刚才儿子左手上的香蕉掉地上了，我捡起来洗了洗递给他，他其实是想玩水，就伸出右手上的香蕉说也洗洗，妈妈说“没掉地上不用洗”，结果他果断把右手那块香蕉扔地上了。
思考
其实在与孩子互动的过程中，我隐约有一丝顾虑，就是我们的对话很开心，但这样做是否引导错了方向？
可能具体场景得具体分析吧，比如上面第二个脱袜子的场景，我们应该怎样引导而不是编一个虚假理由或者恐吓儿子把袜子穿上。
欢迎各位家长讨论。
