【课程内容】
一、万物之间皆有联系，任何关联都不奇葩。
二、挖掘事物之间的个性与共性。
三、更立体、清晰的剖析事物。
【今日作业要求】
图片发自简书App
【我的今日作业】
图片发自简书App
【作业体会】
今天做作业的感觉很好，基本上听完课立马就有了想法，不知道是不是训练的结果。想到的第一组对比是哆啦A梦和叮当猫，但想了想叮当猫不出名，很多人会误以为是同一个人物。就想起了日本动漫界的两位大神。因为自己本身就是个伪动漫迷，所以能很快串联起来这些内容。日常的积累还是很有用的。
创意思维|DAY5 路飞和鸣人，同与不同
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
