【0115读书清单】《非暴力沟通》要素二三  感受、需要——说出真实感受和需要,而非想法

001 听到不好听的话时,有四种选择:责备自己、指责别人、了解自己的感受和需要、了解别人的感受和需要。后两种选择才能帮助我们感受自身,避免指责别人。

002 他人的行为可能是引起我们感受的导火索,但真正的根源是我们的需要没有得到满足。

003 慎用“……使/让/令我……”等句式,例如“你的话让我很生气。”这是把自己的感受归咎于他人的行为。正确的做法是:清楚地表达自己的感受、需要。比如可以这么说:“你这么说我很生气,因为我被误会了。”

004 与孩子沟通时,把自己的感受归咎于对方,这是一种情绪绑架。比如:“你成绩这么差让我失望极了。”

005 可以通过“我感到……因为……”的句式来表达自己的感受。

006 当别人的行为不符合我们的期待时,试着表达自己的需要,而非想法,因为想法意味着评判、指责。比如,“你真可恶。”表达的不是感受,而是评价。在亲密关系中,相互指责只会让关系更糟糕。

007 越能清楚地说出自己的愿望,别人越有可能给予积极的回应。

008 女性尤其是传统女性,往往倾向于自我牺牲。不,每个人都要勇敢说出自己的需要。如果你都不重视自己的需求,别人就更加不会。

009 很多人的成长都会经历三个阶段:①委屈自己迎合他人,为他人的感受负责;②勇于拒绝,树立界限;③可以主动关心、帮助他人,但不会为别人的感受负责。

010 每个人都应该为自己的感受和需要负责。

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