复盘思维导图
『ORID学习复盘』
• Objective 客观事实
【学到了什么知识】
1.目标管理模块
目标分析、目标拆解、认识自我、职业定位、理性决策
2.行动模块
认识时间、规划时间、控制过程、提升效率、主动执行
3.经验管理模块
经验积累、结构整理、经验存储、建立经验存储体系、经验运用
4.沟通汇报模块
沟通思维、沟通技巧、向上汇报、汇报技巧、向下管理
【学习过程是怎么样的】
1.最初：抱着不能对不起报名费的心态，一个人安安静静学习课程，每天整理学习笔记，认认真真输出学习心得，做好课后作业和群里小伙伴没有交流，不敢分享自己的想法。
2.当了小班长：每天按时学习课程内容，整理学习笔记，更加认真地输出学习心得，及时主动分享自己的感受，在群里互动，鼓励小伙伴一起学习。
3.总体：边学习课程内容边反省自己遇到的问题，以及应该怎么做，每天思考问题进行输出。在生活中实践了学到的内容，实践的知识点主要有：目标再定义、职业定位、扩大开放我、时间记录、日程管理、沟通汇报】
【输出了什么结果】
每节课的学习笔记、思维导图和心得笔记
每个模块复盘和总体复盘
• Reflective 情绪感受
学习的充实感和探索的快乐感，自己思考带来的惊喜感
• Interpretive 反思启发
【是否有学习的爽点/共鸣？是怎么形成的？】
有启发的点，是边学边回想自己的经历想到的
共鸣点太多了，每个模块中的课程情景里都能找到自己的影子，尤其是时间管理和沟通汇报两个模块，大部分问题都是自己困惑和存在的
【是否有学习的卡点/阻碍？是怎么形成的】
有，主要是经验管理模块，由于那段时间刚好赶上复学返校的时间，需要很多手续和流程，期间变动比较多，家里环境吵闹，当时为了赶进度，没有仔细静下心来理解，有点心急。
【回忆一下收获最大的要点】
1.目标再定义，寻找内在动机
2.时间管理和精力管理
3.经验体系的建立
4.主动沟通汇报
• Decisional 决定行动
【学习过程是否需要】
在学习过程中发现的问题：
（1）只顾学习内容，没有思考学习方法是否可以改进
（2）总想利用大块时间去学习
（3）太在意细节
【要实践哪些知识】
1.目标管理模块
实践目标再定义和找关键结果去明确目标
职业定位对内对外明确自己的职业目标
2.时间管理模块
时间记录清单和日程管理清单
管理身体和情绪
调整改掉伪完美主义心态
3.经验管理模块
建立自己的经验存储体系
4.沟通汇报模块
改变自己被动的心态
运用沟通模版、汇报模版、工作总结模版
