「 壹姐儿说 」
听说陪娃写作业已经成为家长们的流行性心病了。
有家长在网上吐槽,“陪儿子写作业到五年级,然后心梗住院了,做了两个支架,想来想去还是命重要,作业什么的就顺其自然吧。”
真是句句含泪,字字带血啊!
我身边的很多妈妈确确实实对此深有体会,每次辅导孩子作业,亲妈都会一秒变后妈,吼娃撕书抡拳头……那姿态,简直堪比泼妇。
对于陪娃作业这件事,甚至有人想出用“夫妻互相发红包”来激励轮岗,你说,家长们都被逼到什么程度了?
可是壹姐儿觉得吧,“不陪娃作业就不是好妈妈”这口锅,咱还是赶紧甩了的好,陪得越多,问题越大。
最好的办法,不是死扛着陪到底,而是要想办法找到那个能撬动孩子自主学习的支点。
虽然前期引导需要花点功夫,可这点功夫,跟冒着心梗的风险、十几年如一日地陪娃作业相比,就是小巫见大巫。
这叫磨刀不误砍柴工。
壹姐儿有个诀窍,最好的启蒙是兴趣,最强的动力是成就感。
想让孩子从内心生长出一个好习惯,就要帮他激发做这件事情的兴趣,而引导他兴趣最有效的途径,就是让他在这件事上体验到成就感。
很多时候,一本好书,以及对这本书的妙用,都能成为你很好的工具和帮手。
今天,我们就重点来聊聊这本从英国最新引进且科学权威的《儿童趣味百科》,以及如何使用这本书,来撬动孩子对知识的兴趣。
「 儿童趣味百科 」
亲子共读指数: ★★★★
作者
苏·麦克米伦(英) 著
西蒙·阿伯特(英) 绘
戴美玲 译
出版机构
北京童立方文化品牌管理有限公司
适宜年龄
3-12岁(科普百科)
分册内容
《恐龙王国》《一起去农场》
《超级科学》《遇见古埃及人》《嘿,海盗》
《不可思议的罗马人》
《动物出没》《太阳系之旅》《人体全书》
《飞机、汽车和火车》
每个孩子天生都是学习家,他们对这个世界充满好奇。
他们想了解这个世界的一切,无论是过去、现在、未来,还是天文、地理、外太空。
别问我为什么,想想你家娃的“十万个为什么”。
所以,孩子的学习兴趣并不需要激发,而是需要保护。
孩子一做作业,你就在旁边河东狮子吼,想想看,你血压会升高,他的肾上腺素难道就不会飙涨吗?
这样的体验,带给孩子最直观的感受就是——写作业好恐怖啊,写作业压力好大啊,写作业我想死啊……
你说,他又怎么能认真对待作业,有积极性和主动性呢?
学知识也一样。
如果他能在学习的过程中,求知欲和好奇心得到了满足,并体会到“自己又涨知识了,我好厉害”的成就感,他还有什么理由要抗拒?
这套《儿童趣味百科》是由英国顶级科普作家编著。
其中,参与程度最深的丹•格林,还曾获得过国家科学教师协会杰出科普图书奖。
全书之所以要以趣味为主基调,色彩鲜明、人物活泼,风格清新幽默,就是想通过这些精巧的设计,来激发孩子的阅读兴趣。
比如,贯穿全书、随处可见的冷知识覆盖面极广,而且都与孩子们的生活经验和兴趣点密切结合——
海盗是怎么上厕所的?跳跳糖为什么进到嘴里就会滋滋响?慈母龙有雄性的吗?等等。
每项知识点都会用简短精练的文字进行描述,而且讲述简单清晰,能给孩子带来快速掌握知识的成就感。
每一页还会有一条“有趣的小秘密”,能告诉孩子若干有趣但真实有用的知识,孩子阅读起来,就像在玩“不可思议游戏”。
呀,别说孩子了,连我的兴趣虫都给勾出来了。
这些幽默有趣的知识,还能成为孩子的社交利器。因为博闻广识的人,总是更容易收获别人的好感。
如果能让孩子体验到,自己懂得很多别人不知道的知识,也能极大地增强孩子的自信,激发他学习更多知识的兴趣。
「 为什么值得买? 」
①超过1000个知识点
知识体系科学全面且脉络清晰
先从知识量来说,这套书每册都有至少100个知识点,全套书超过千条科学权威且有趣有用的知识。
但光有知识点还不够,因为比知识点更重要的,是知识体系。
这套书最有价值的部分之一,就是全套10册书,每一本都有非常清晰的脉络。
从概述到分类详述,再到拾遗、总结,知识点多而不乱,丰富但有序。
在内容编排上也是充分考虑了孩子的接受程度和学习规律。
比如这本《不可思议的罗马人》,就从地理、历史、文化传统、风土人情等维度,全方位解析了罗马及罗马人。
其中的很多例子,都是与罗马有关的趣闻趣事。
这套书还有个值得一提的小心机——在每册书的最后一页,都会有一篇基于本书主题的常用英语单词表。
孩子们在学习百科知识的同时,还能掌握一些必要的英文词汇,也算是一举多得的巧思了。
②由英国大师级作者联袂编绘
内容权威但妙趣横生
这套书可以说是系出名门,其英文原版是由全球最顶级的出版商之一阿歇特出版集团出版发行。
这家出版公司是法国第一大出版商,其营业额早在上世纪90年代初就位居世界出版业之首。
整套书由苏·麦克米伦主编,其余4位经验丰富的顶级科普作家操刀。
其中,参与最多的丹·格林还曾获国家科学教师协会杰出科普图书奖。
绘画作者西蒙·阿伯特是英国著名的插画家和设计师,有15年儿童图书插画经验,并著有《创意色彩引导训练书》等。
他的风格有着极强的吸引力和表现力,非常擅长将复杂的概念简单化。
③从儿童心理发展切入
不同年龄段设计不同读法
尊重孩子的天性,基于孩子的心理发展水平和接受知识的程度,是这套书的设计主旨。
3-7岁是孩子科学启蒙的关键期。在这一阶段,重点在于满足孩子的好奇心,回答孩子的各种脑洞问题。
这个时候,趣味性的问题,往往更能激发孩子不断探索的意愿。
对年龄更小一些的孩子,还可以好好利用书里的故事,以及那些富有想象力的画面,来对孩子进行阅读引导。
小学一年级前后的孩子,正好是从图画书向文字书过度的阶段。
丰富的知识点和小区块排版,能给孩子提供足够的文字阅读量,还能消除孩子在早期阅读文字时产生的畏难情绪。
让有趣的知识点和主题故事,来帮助孩子提高阅读兴趣和理解能力,何乐而不为?
对于小学阶段的孩子来说,这套书还可以换种读法。
举例来说,如果孩子对古埃及主题感兴趣,那么,可以让孩子参考书里的主题脉络来做阅读延伸。
最重要的是,学会提出问题、查阅资料、整合资料、思考问题、推导结论的思维方式和思维习惯。
总之,这套书有足够的延展性,满足3-12岁孩子在不同年龄阶段的阅读和知识获取需求。
「 亲子共读Tips 」
这是一套孩子自己都可以完成独立阅读的趣味百科,但我们还是建议你,试试采取亲子共读的方式来完成。
除了直接给孩子讲书之外,和孩子一起玩,也是激发他阅读兴趣,领他入门的好办法哦。
①你问我答
书里丰富的知识点,都是你可以利用的绝佳素材。
可以每次让孩子选择一个他感兴趣的主题,由他来决定,是你考他,还是他考你。
如果能把爸爸也加进来,还可以设计一个抢答小游戏,比比看,最后谁的得分最高,就给谁奖励一朵小红花。
在这个过程中,重点在于激发孩子的学习劲头,体验成就感,但要注意不要过于强化孩子对结果的好胜心。
②画一画
从书里选择没有图画示意的知识点,让孩子根据文字的描述,自己发挥想象把它画出来。
无论这是一个场景,一个人,一种动物,还是一件物品……
③ 从书里走出来
读了书,也学习了不少相关知识,正好让这些已经装进孩子脑袋里的知识,到实际生活中遛遛。
比如,看完《一起去农场》,周末带孩子郊游的时候,正好按照书里的知识脉络,给孩子创造一些实际使用这些知识的场景和机会。
嗯,相信我,孩子一定会成就感爆棚的!不妨试试看哦。
各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。——(法国)雨果
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