1.自我关爱，今天步行14000步，锻炼身体。
2.爱与规则，尊重。今天家长会，听完老师的讲话进行自我反思，关于孩子的几点我一直做的不够的是，规则我只遵循了他自己的，并没有引导好他遵守外部的规则，比如上学不迟到，上课认真听讲，尊重老师，作业认真完成这些都是规则，再接下来的时间，这些是重点！今天回来迟了，赶上围棋课迟到一个小时，但他坚持要去上，这是对围棋课的尊重！
3.寻找孩子的闪光点，一，继续上围棋课，表扬对围棋的坚持不懈努力。二，在围棋课那边下课，好些同学都很热情的和他打招呼，一起玩，表扬他和同学交往的能力。三，现在跟孩子交谈，很多时候都愿意倾听和接纳，表扬他通过自己的学习进步了很多。
4.自我学习，今天家长会收获，一，对孩子的要求落实到地，尝试不同方法，实现当天的要求。二，转换角度去了解大环境的变化，孩子的书本知识确实比以前深了很多，这是国家的指挥棒，必须跟上进度，语文老师的要求严格是基于孩子未来中考的要求，抓好字的压力来源于此，理解了也就不反感这个要求了，好好抓字。三，尊重老师，到底如何尊重，如果孩子没写作业，上课没认真听讲真就不是他自己的事了，也就牵扯到对老师的不尊重。四，自信心，一直都强调增强孩子的自信心，尽管我们在家里给他鼓励，但是大部分的自信来源于学校来源于同龄人的认可，那如何去获得，语文老师给了一个很好的启发，按部就班按照老师的要求去做，达到要求，老师给予肯定，自然自信心就有了，反思自己这点上没按照老师的步伐来。五，关于数学，计算是基础核心，回来每天坚持计算练习！六，晚上一个小时的读书会讨论活动《爱的语言》，发现自己能够熟练运用所学知识分析问题，给自己点个赞。
5.观察小女儿成长，她开始有自己的思考，她对我说，哥哥说我长的丑，还抢我东西，他就是一个大坏蛋。她很能感受一个人对她的好与坏。其实不用说太多，人的感受是最真实的。
6.好习惯打卡，一，走路上学打卡第3天，本周三天孩子走路近30公里。二读书打卡第二天，阅读30分钟。后续好习惯会增加更多。
7.责任心的培养，上次我提醒他厕所垃圾桶没套垃圾别往里面丢纸，他今天做到了，主动去套垃圾袋。以后让他多为妹妹做点什么事，照顾妹妹，培养他对妹妹的责任心。听老师讲，他也在学校老师让他去帮忙他很乐意去帮忙，对班级也有责任心。
