你知道读大学究竟读什么吗？

你知道读过大学的人跟没读过大学的人区别在哪吗？

你听过“不逃课的学生不是好学生”的说法吗？

你对自己的职业规划清晰吗？

这些问题，应该说所有你想在大学里解决的问题，在书中或许都能找到答案。

这本书的名字叫《读大学，究竟读什么》，是一位80后董事长给大学生的26条忠告，强烈推荐大一新生以及还处在迷茫中的朋友们阅读。

关于思维，在书中一直贯穿的一种思维——批判性思维，作者认为批判性思维既包括“大胆假设”，也包括“小心求证”。

正如我们常说的一句话：“尽信书不如无书。”作者认为，一个独立思考而坚持错误观点的人，比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。

作者举了个例子，当中国学生回到家后，家长都问：“你今天学了什么新知识？”而犹太学生回到家里，家长却问：“你今天问了什么好问题？”

前者侧重于学习已有的知识，后者侧重于发现未知的问题。

我想这也就是为什么，在大学以前，我们习惯性地接受老师传授的所以东西，认为老师的话就是真理，却很少去独立思考它正确与否。

在作者看来，这也是读过大学的人跟没读过大学的人本质上的区别——思维不一样。

那么，读大学究竟读什么？

书中用了一句很犀利话：如果你更多的时间不是在读书，而是在吃饭、睡觉、谈恋爱、玩游戏，你就不是在读大学，而是在吃大学、睡大学、谈大学、玩大学。

用一句话概括，读大学就是在“读大师”、“读图书馆”、“读同学”。

好的课堂和讲座必然能给你带来一种思想上的享受和精神上的愉悦；读好书就像是与千里之外的智者进行思想上的交流；而同学之间的讨论是开阔视野，提高思辨力的重要方式。

“腹有诗书气自华”，读过书的人，骨子里透露出的气质都是不一样的。

关于逃课，作者指的是逃课而非逃学。在他看来，大学中有些课程的设计是非常不合理的，就算是认真上了也并无实际意义。

关于职业规划，在这一章，作者特别提及了“工作必须专业对口”这个伪命题，不是本专业毕业生就一定比非本专业毕业生更具优势，因为工作，考虑的是综合能力。

那么在求职中，我们应该考虑什么因素呢？

三个方向：职业兴趣、职业能力、职业前景。

职业兴趣：是指能够发展为职业，并创造经济价值的兴趣。比如你喜欢唱歌，但是你想发展成为歌手吗？如果不是，那唱歌仅仅是个爱好。

职业能力：你身上有具备哪些能力？哪些又跟岗位相匹配呢？

职业前景：这份职业前景怎么样？是不是夕阳产业？

这些都是我们在职业规划中需要去认真思考的问题。

还有一些关于盲目考证、盲目学英语、热衷名校学历等等相关的问题就不一一列举了，感兴趣的同学可以自己找这本书好好看看一定会有不一样的收获。

今天的分享就到这儿了，大家晚安！