“错题为镜”……嗯,挺好的!

      停课不停学,让线上学习成了主流,老师们一个个化身18线主播,隔着屏幕把智慧打包压缩,不停传送。面对着手机屏幕前的孩子,父母忧心忡忡,怕听不懂,怕不专心,怕跑神儿,怕成绩滑坡……见天儿的跟克格勃似的,密切关注着孩子们动向,总之,这届家长不好当啊!

    而我,就是一股清流啦!一眼不管两眼不看的,随他去吧!其实,并非我不关心孩子,实则是家中老父亲身体欠佳,每天待在医院里专心陪护,无暇顾及其他,这不,就在刚刚,儿子又双叒叕因为听课不认真、作业错题多,被老师在班级群里点名了!

    与老师联系后,了解到这次的作业是关于竖式的类型,错得还挺多。仔细回想,发现这次错题的原因,并非儿子认为的“粗心大意”那么简单,因为自打三年级以来,凡遇竖式必翻车,这已经不是第一次了,这次,我准备试试“错题为镜”这一招。

    视频联线,让儿子挑一道自己做的最满意的题讲一讲,小家伙挑了一道三位数乘两位数末尾都带零的竖式,讲了讲,虽然与老师讲的方法不太一样,但是思路没问题,小样儿,还学会自主创新啦,不错不错,一番鼓励赞美肯定之后,来,讲讲错题吧!

  看着视频另一端讲着讲着就把自己绕进去的儿子,我出奇的淡定,不带情绪的以一个观众的视角去看,原来,这家伙把三位数乘两位数的乘法,按照多位数乘一位数的方法计算了,个位十位上的数字整整齐齐的站了一排,成了一组“天文数字”。我还是惜字如金,只是提醒他再结合正确答案,一点点核对,终于,儿子找到了问题的根源。

    整个过程我只做听众,关上嘴巴,打开耳朵,看着视频那端终于把题做对,笑眯眯的儿子,不失时机的打开话匣子:“真厉害,我啥都没有说呢,你自己个儿就把题目三下五除二搞定啦!你是怎么做到的呢?”儿子露出得意的笑容,没有说话。

我接着问道:“一张试卷上,一道竖式计算多少分?”

儿子答:“3分呢!”

“那我们用了不到20分钟,就得了3分,你觉得值不值?”

“超值!一张试卷上可不止一道竖式计算啊,以前我每次考试竖式计算都要错几道,扣好多分呢!”

“是呀,太超值啦!原来把一道错题仔细搞懂这么大好处啊!看来,错题是大宝藏啊!”

“嗯,就是呢,以后再看到错题我可不害怕了,只要还按照这样的方法,我就又能多得分啦!”

“错题不可怕,动动脑筋消灭它!做点啥表达一下自己的心情呢?”

隔着屏幕,儿子送上一个香吻,乐呵呵的下线了……

此时此刻,我觉得我得说点啥:

年迈的父亲生病住院,任谁的心情也好不到哪儿去,年幼的儿子听讲不认真、错题一大堆,按照原始的1.0版本,依着我的暴脾气,不飞奔回家揍他一顿解气还等啥?

而现在,在“家庭教育指导师”、“精准乐学导师”等课程的学习浸泡中,我这个曾经焦虑、抓狂的青铜级选手,学会了接纳包容,学会了真爱认同,学会了错题为镜,变身淡定自若、佛系魔性的中年老母,升级、打怪、修炼ing!

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