三个方法，帮助孩子发散思维，遇到问题不卡壳
第一种方法：非常“5+1”联想，即：眼耳鼻舌身+感受
比如以西瓜为例。引导孩子从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉以及感受出发，说出自己最直观的看法。
用眼睛看到的是，外观绿绿的，上面黑色花纹，形状有椭圆形、球形、圆形，大小不一。手指一弹，发出“砰砰”的声响。切开西瓜后，鼻子闻起来，带着淡淡的清香。舌头尝起来，多汁又清甜。当用手触摸时，瓜瓤上的水沾在手上黏黏的。在炎热的夏天吃上一口西瓜，让人生津解渴，觉得特别舒服。
第二种方法：5W3H联系
5W3H分别指when（时间）、地点（where）、为什么（why）、谁（who）、是什么（what）、如何做（how to do）、数量（how many）、多少钱（how much）。
同样有西瓜为例，我们可以引导孩子从这八个方面进行拓展思维。
例如5W：我们从西瓜的成长时间、会在哪些地方生长或在哪里能买到，为什么想吃西瓜，又是谁买的或西瓜会从谁手上买来，买来的西瓜又什么品种，有些什么特点等。
而3H：我们就从把西瓜做什么，要怎么做，买来西瓜的重量以及花了多少钱呢？
第三种方法：从相关、相近、相反这三个角度进行联想。
同样是西瓜，孩子最先想到的可能是西瓜霜、西瓜汁；从相近的角度就会联想到哈密瓜；那从相反的角度来看，西瓜大，什么果子小呢？比如圣女果、樱桃。
在生活中，我们可以尝试有意识的挑选某样东西进行对比、感受，锻炼自己的发散思维，训练联想能力和想象力。你可能会发现，在这不知不觉中，孩子就积累了大量的词汇，写起作文来也能够思如泉涌啦。
如果你想知道更多提高孩子联想能力的方法，推荐你看一看沈红亮和孙易新所著的《八大逻辑图 快速提升孩子思考力》这本书，它能让你在下意识中锻炼孩子的想象力，提高他们的写作能力。
