04113郑娟凤
这两天开始紧张地准备三次实践原创了,家里抱来了很多绘本,无意间发现了《走开,大黑兔!》这本曾经在上课时演练过的绘本,现在翻开再次阅读,回想演练时的紧张以及不足,思考着如果这次实践再讲这个故事,该如何发挥,如何解决之前存在的问题,最后把故事讲好,感觉真的是一次极好的锻炼和提升。
绘本讲述了一只小白兔和他的影子大黑兔的故事,从开始害怕大黑兔,到想尽办法赶走大黑兔,最后牵手一起开心地穿过田野。这个过程,有些轻松可爱,又有几分紧张,张弛之间便勾勒出小白兔内心的逐渐强大。 一本启发小小孩正视恐惧、勇敢面对并挥别恐惧的可爱作品!
记得当时讲故事时,在如何抛出影子这个概念,引导孩子认识影子的形成这方面未能兼顾到,同时,故事揭示的关于孩子内心逐渐强大的道理,未能向孩子传递,在小白兔感到恐惧时,那种颤抖的声音未能体现出来,而且由于紧张,分享时用了太多的动作来演示自己的焦虑,等等,存在很多问题。下来的三次实践作业,对我来讲真的是极具挑战性,但是,为了孩子阅读习惯的养成,重要的是我这个妈妈了解绘本,讲绘本故事能力的提升,我应该全力以赴,在直面挑战中获得进步和提升!