“班班有读”儿童阅读第二列车 第一天

我一如既往的做读前必修课，洗手，静心。


       今天我有新朋友了，它名叫《尼姆的老鼠》，它告诉我老鼠抛弃令人厌恶的传统形象，变得亲切可爱。从它们的身上表现上团结友爱、勤劳勇敢、乐于助人的精神。体现了童话“想象、幻想和夸张”的特点，极好地突出了“童话人物”、“童话情节”和“童话环境”三要素。


阅读开始之前，阅读导报如约而至。


       

大花脸：


思维导图：


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