转眼，女儿已经初三了。我，是那个陪她搭乘了时光列车来到这里，却再也找不过回程的旅人。
2007年9月2日 女儿的第一次家庭作业
今天幼儿园发了书，女儿第一次有了家庭作业。
数学作业是调查小组的小朋友喜欢什么运动，统计出来，给了一个图表，上面有一列样图：羽毛球、足球、滑板车、毽子、跳绳，下面是六行空格。我认为是在最左边一列里写上小朋友的名字，然后对应划出其喜欢的运动，再将统计结果填写在右边。然而我带孩子去小朋友家调查的时候，发现很多家长不知道该怎么做，经过一番讲解，于是跟我一起带孩子去调查的家长一个一个增多，很快就拜访了六个小朋友，完成了调查。女儿很开心，带所有完成任务的小朋友到我家看她的花花。
语文作业是写汉字：人、一、二、三、四。这些女儿本已经会写，所以很轻松，然而她写“四”是先画框，再写里面，纠正了五六次，还是不改，而且固执地认为自己写的是对的。再批评，厌倦情绪已经显而易见了。只好作罢，准备研究一下对策再做校正。
以为就此结束，结果女儿说还有一页，翻过去一看，是数字1-4，女儿一口气写到了7，我倒是挺纳闷，怎么这数字写在生字本上呢？我检查了一下，觉得她的4写得不漂亮，又让写了两行，在不断的夸奖中，她很乐意的写完了。看来好孩子的确是夸出来的呀。
写完了就去逗猫，其乐融融。9点给她洗刷刷，整理好书包，送她去奶奶家睡觉。跟她的花花告别了一次又一次，足足十分钟，才依依不舍的走了。人常说玩物丧志，看女儿的迷恋样，这猫怕是也养不久了罢。
2011年10月11日 家长会发言稿
对于孩子，我一直心怀愧疚，因为我陪她的时间实在太少。更不好意思说自己是优秀家长。自打她七个月断奶，就基本是婆婆带。上幼儿园时有一次不记得什么缘故我回家早，兴冲冲去接孩子，老师问我是郭雨菡的什么人，我说是妈妈，老师笑着说，第一次见你接孩子，不认识，都是她奶奶和爸爸接。周围的家长侧目，我恨不得找个地缝钻进去。现在孩子上小学了，家长会也都是她爸爸去开。我告诉女儿妈妈不是优秀的家长，可她很认真地说就是，必须写。就写点心得，和大家一起交流一下。
在关爱、尊重孩子这方面我和老公做的还是很不错的。郭雨菡很淘气，特别好动，对一切事物都充满好奇心，属于“不守规矩”的类型，之前因为教育问题，我和老公总有些分歧，为了让老公懂得孩子心理，了解点教育规律，讲究点方式方法，我和他一起读了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，获益匪浅。我给很多学生家长推荐过这本书，读了都说不错，有的甚至觉得读的太晚。在这里也给大家推荐一下这本书，希望能有所获。关于孩子的好动，不守规矩，很多家长包括我们老师都想要听话的孩子，总是拿大人看待事物的标准去要求孩子，动辄斥之“不听话！”推荐大家读一读日本作家黑柳彻子《窗边的小豆豆》，这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。讲述的是黑柳彻子上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这其实和周弘教授的赏识教育异曲同工：“好孩子是夸出来的。”
我们的一些教育观念和教育方法，也大都得益于这两本书。郭雨菡不是班里最出色的孩子，经常因为淘气被很多老师批评，她自己评价说一年级时自己是“差生”，一星期被老师们批评十几次，有时候还被罚站，现在自己是“中等生”，一星期只被批评三两次，有时候还会受到表扬。我拍拍她的小脑瓜，先肯定她的进步，继而告诉她这些都是老师教育的结果，所以现在进步了。有了错误坚决改正，三年级就会变成优等生了。
在特长培养方面，郭雨菡一直没有按照我期待的发展，她太淘气，像个男孩子，运动能力强，手脚协调很不错，我想她学学舞蹈，矫正一下体型，优雅一些，可是她坚决不去，我也不能勉强。说到这里，我想跟大家交流一个看法：每个孩子童年时期的体验都可以在生命中留下痕迹，每件小事都是深刻影响着他成长的大事。幼儿园上中班时女儿很喜欢跳舞，还在圣诞节做过主持人，大班“六一”前夕，排练舞蹈的女儿一回家就哭了，说再不跳舞了，老师用棍子打她们，还说她们笨得像猪一样。我当时想着这老师说话实在过分，不过小孩子很快就会好了，也没太在意，结果第二天女儿执意不肯再跳。直到现在，我多次动员报个舞蹈班什么的，她还是极力排斥。让我为当初的轻视后悔不已。这就像人家说南美的一只蝴蝶挥动翅膀，有可能引起北美的一场龙卷风一样。她现在爱画画，报了纸浆画班，还郑重其事地问我支持不，我当然支持。包括她不喜欢再去以前报的画画班上课，因为老师总是让照着画，照着涂色，她不喜欢，我咨询了美术专业老师，也尽可能保护孩子的想象力，准备充足的纸张，让自己涂鸦，所以现在画画对她而言，是自己的事情，想怎么画怎么画，很随性，将来等她大一些了，喜欢什么就学点什么。强制培养会有效果，但会少了乐趣。
关于言传身教，大家都很清楚，但是有时候家长做的却并不是很好。比如经常有家长自己看电视却叫孩子去写作业，自己打麻将却要求孩子去阅读，这些效果可想而知。郭雨菡刚读一年级的时候，老师打电话和我交流，她拿别的同学东西，比如计数器什么的。好几起类似事件，开始我和老公很苦恼，什么都有，为啥要拿别人的，后来跟孩子交流，她觉得别人的好看。以前她经常去姑姑家，好看的她喜欢的东西她姑姑和姐姐都会送给她。为了不伤害她的自尊心，又让她认识到事情的严重性，我专门找出《大头儿子和小头爸爸》中关于大头儿子拿别人东西那一集，反复看，让她自己谈对大都儿子这种行为的认识。又找了相关的绘本《苹果哪里去了》引导她看。给她买东西开始带她去自己选喜欢的。后来一直到现在，再没发现她有这类行为。她刚上学的时候做事情慢，看起来邋遢，不会整理书和书包。我们有意识的在她面前整理桌面，整理提包，告诉她应该怎样整理，并且要求她奶奶不再代劳。现在，我偶尔看她的书包，整理得挺好，从大到小，排列整齐。
家长是学校的同盟军，家校合作是孩子健康成长的有效合力。我们不能把一切都交给老师，毕竟孩子是我们自己的，她和我们生活的时间更久，我们对孩子的影响更多。因此，郭雨菡只要回家说学校有什么事情需要家长做，我们都鼎力支持。这既是对学校的支持，也是对孩子的尊重。
我一直认为不是养了孩子就会做父母，不是穿了西装都是绅士。做家长的需要不断学习，新时期合格的父母需要不断充电，而不是一味用自己的老标准去衡量孩子，用成绩去判断孩子。我们希望郭雨菡呈螺旋式进步，学会自律，自信、健康、快乐地成长。
2018年9月1日 史诗级震撼大片《开学啦》
女儿感慨：快乐自由的假期结束了。今天早晨，7:15就打算去学校，翻了一下老师发的通知，八点报名，还有点不适应。
晚上，女儿给我看一个短篇，形象生动：暑假各种懒觉姿势，满目口水剧情，各类冰淇淋饮料。开学了，书本铺天盖地，熬夜司空见惯，考试成为常态……
陪她看“开学的第一课”。明年，恐怕这种陪伴都无法企及了吧？忍不住有点失落。中年人的沧桑中，总有一种无言的伤痛：担心父母生命逝去，无法阻止儿女远行。
这一年，注定辛苦。我能做的，除了鼓励，还是鼓励。期待，2019年暑假，和女儿一起去日本看漫展。
田玲写于2018年9月1日星期六
