10月中旬，我们开始练字，我练习书写小篆。10月下旬开始，我拿起毛笔练习书写甲骨文。
每天都会练习，每次开始写字身体就会自然的安定下来。我能够感受到在写字时需要坐姿端正，需要全身心的投入。身正字正，身端意正，是写字时需要做到的，然而有一点杂念心就会慌，状态开始分散，那么字一定是写不好的。
那个时刻，就会想到孩子们写字帖时的样子，每次提醒孩子头抬高，身坐正，背挺直，手要稳。所以当自己写字时更要做到啊。
我以前没有写过小篆，也对小篆不怎么了解，但是在写完之后我自己感觉还是很工整的。我有在一笔一画地写，非常认真地写。
同时，在写每一个字时我都在告诉自己说，我不是为了追求把字写得多好，我是为了记住它认识它，和它产生链接。当然，如果都可以做到那是更好的了。
当我开始用毛笔写甲骨文时，出乎自己的意料，虽然有些手抖有些生疏，没写之前还不知道自己能不能写成，但实际上在写的过程中感觉还是挺好的，并且写起来很顺。
在开始练习的时候好像是为了写而写，但是写着写着，当拿起毛笔练习的那一刻，感觉不一样了，是一种说不出来的感觉。好像不是在练习，并且会发现甲骨文所显现出来的形是那么有意思。
如果今天不写，就会觉得有件事情没做，少了些什么，仿佛已经养成了习惯。
更让我开心的是，政洋看到我在练习的时候，他先是以好奇的心过来，然后我稍稍的一引导，我们就有了每天一起练习的约定。我们一起学习，一起进步。那个感觉太美妙了。
从那天起至今，我们每天都练习，都在做到。
伙伴们也在分享说，因为自己在练习，旁边的小朋友也开始了练习。真的太好了。
在儿童家塾班期间，男生宿舍的孩子们看到了，也都会以好奇的心来看。那一刻，我总觉得，未来他们也会拿起毛笔，和我们一起练习。
那场景该多么的美好，这项练习所带给孩子们的远远不只是去练习写字而已。
用自己的做到去带动和影响周围的人。
我想说，这种感觉真的很美妙。
