今天班里初二的三个学生科学考试，三个都是班级前五，原来不及格的男孩子还考了全班第二。我刚刚迈进教室门他就迫不及待地让我猜他考了几分。那种自豪的表情看着特别可爱。讲真，我比他们都要高兴。于是坐着跟他们聊起天来，一起讲我当初的学习经历，一起制定下一阶段的目标，我答应他们，如果能各自达到目标，我就请他们吃大餐。这是我第一次这么期待破产。

其实对于这次好成绩我一点也不惊讶，因为他们三个最近特别努力，字写得好看了，错题抢着来问我，一次听不懂就多听几次。我非常享受这种重复，很开心，很满足。他们问我为什么我比他们还开心，我说，因为下学期我可能就走了，不教他们了，我不想留遗憾，希望他们满足我这个心愿。然后他们管我要微信号，要手机号，说以后还要联系我。怎么这么窝心呢，我觉得这是当老师最大的成就感。能被学生记住，想念，常联系。

想想上个月的时候还是另一番景象，也许是我的努力终于有作用了吧，好爱看他们努力的样子，尽管他们日后的辉煌不属于我，日后的人生也可能没有我的涉足，但是我仍然沉醉于他们的每一点进步，尤其是当这种进步我有荣幸参与的时候。就像浓烈的酒，不用喝就醉在香气里，浮想联翩，飘飘然不能自已。

每到这种时候就想起我的老师们。想来我人生中的贵人一半是朋友和家人，一半就是老师了。从幼儿园到大学，每一位老师的样子我都深刻记住，前两天在街上碰到幼儿园的老师，我一眼就认出来，跟她打招呼。她当然认不出我，我告诉她我是1999年毕业的学生，她脸上那种难以置信的表情我至今不能忘怀。也是，如果17年后我的学生在街上这样对我，我估计会更加讶异与激动。教师的幸福感不就融在这样的相遇里吗？还有许许多多的老师，他们的好我铭记在心，三天三夜也说不完。想到这里，又不得不感叹，我究竟是花掉了多少运气一路享受好老师的照顾和关怀？

也是因为如此，我期待变成和他们一样的老师。在未来的时间长河里，我能开心地带学生遨游知识的海洋，适当的享受生活，安逸地唠嗑生活，等到哪天一个不经意的相遇，他们能开心地对我说，遇到你真好。