阅读, 不是你想的那么简单

昨天,在一个书店,听到一个妈妈说:“你自己去选下想看哪些书吧。” 小女孩迷茫地回答:我就是不知道选哪些书哦。 幸好,后来这个妈妈陪同女孩一起翻看了相关童书,并解答了一些疑问。 让孩子阅读求知的渴望得以满足。


对于阅读, 中外名人都极力推崇,如:

 

我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山 ,

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 ,

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德

书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚

 

书籍,是生活工作良伴, 也是人生道路的指路明灯。无论何时,只要热爱阅读,你都不会失去方向。 ”


在与许多老师, 教育专家等沟通过程中,他们也极为认同,“对于热爱阅读的孩子, 不用担心其学习成绩及日后事业发展。”在进行大量的优质阅读后, 孩子的识字,理解能力日益提升, 学习到的丰富知识也日积月累。如果再有经验的阅读老师进行适时引导训练, 那么家长还需要担心孩子学习不积极, 爱玩电脑游戏,没有完成阅读作业吗?


犹太民族的教育中对于阅读也是极为重视的,他们会把蜜糖滴到书籍上, 让幼小的孩子去品尝,让其感知“书籍是好的,甜蜜的”。 不仅如此, 他们注重培养孩子的思维能力, 不断地提问孩子,并告诉他们,答案不仅只有一个。


实际上, 阅读不仅仅限于我们学习,工作之用。我们可以阅读轻松的休闲书, 安抚心灵的鸡汤书,花样百出的手工书,异域风格的旅游书等等。


阅读,对于语言学习尤其重要。从中我们不仅了解了异国人文风情,风俗习惯,更重要的是也熟悉了语言风格及文字语法。 从专业角度来说,也就是练就“语感”的唯一途径。 学习研究语言的的人都知道“语感”的重要性,没有之一。语感,是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语言水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。


阅读重要, 但并非买了书,让孩子看就行。 有效阅读包括以下几个要点:


1. 书籍的类别:选择学习资料的补充,还是文化知识的扩展。


2. 书籍难度: 书籍包含的生词需要比阅读者现有水平略高,但又不能太难。


3. 书籍的阅读方式: 精度, 泛读,还是略读。

4. 书籍是否包含阅读启发内容:是否有一些提问,或者动手操作的项目内容。


从以上要点可以看到, 要达成有效阅读,不仅需要专业的购书指导,而且需要有经验的阅读老师进行引导培训。当然, 如果你是一位有心的家长, 在接受了相关的培训后,在早期辅导自己的孩子也是非常好的。


希望孩子们不仅可以得到营养的食物,有健壮的身体;更要得到有益的书籍,学到有用的知识,练就智慧的大脑。

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