功课第177天（20190417）
1.情绪别浪费，好好开智慧。2.感受内在空间。
帮孩子走出低谷走向光明
昨天，一位家人发来这样一段微信：这一段时间里，我全力置身于调整状态，真的取得了前所未有的状态，我能以赞美和赏识的态度去面对孩子，每天给她写一段肯定她的话作为鼓励，孩子开心极了，也看到了她心里的力量在提升！可是，可是她的成绩还是在30分上转，现在我想问问您，您有什么好的学习方法？
针对她的问题，我分享了我的一些角度：
一是无比赞叹她能够一如既往地给孩子输入满满的正能量，让孩子保持良好的生命状态，要坚信这条路是非常正确的，要无比坚定地继续走下去。
二是帮助孩子保持了良好的状态，孩子的成绩却仍然停留在30分左右，没有按照期望继续提升。对于这个30分，应该从不同的角度去解读：首先，这个30分只是一个结果，缘于之前的亲子关系不够密切，在学校里与老师、同学关系不够融洽，以及对学习缺乏良好的感觉，是孩子低能量状态所呈现的一个结果。近段时间，她得到了来自妈妈的鼓励和赞叹，能量在不断提升，状态在不断好转，这是一个很好的转变的开始。如果一直延续之前的沟通模式，孩子的成绩可能还会继续下滑，甚至会留在家里不想去上学。
从另外一个角度来看，孩子目前这样的一个成绩状态，正是和孩子建立最亲密关系的一个最好的阶段，就像我女儿曾经在情商功课中写到的那样，在她的眼中，世界上有两种爱，一种是锦上添花的爱，一种是雪中送炭的爱。当她考试名列前茅的时候，她所感受到的来自爸爸妈妈的爱，就是锦上添花的爱。而当她考得特别不理想，感觉特别崩溃的时候，我们和她在一起陪伴她、鼓励她，一如既如地爱她，她感觉那时候的爱是雪中送炭的爱，这种爱，是让她感觉最珍贵的、最刻骨铭心的一种爱。
当孩子考30分时，妈妈一如既往地给予她爱，甚至是更多的爱和关心，那么孩子会无比强烈地感受到妈妈的爱，感受到妈妈爱的是她这个人，而不是外在的、冷冰冰的分数，这将会给孩子一个多么大的能量啊。不仅如此，这种陪伴孩子共同走出黑暗、走向光明的过程，这样患难与共的感觉，会让孩子的心与妈妈紧紧地连在一起，这样的一个亲密的感觉会持续孩子的一生。这是上天赐予的多么好的机会，一定要倍加珍惜。
再从一个角度来看，她的孩子也许不像大多数孩子一样在学业上那样顺利，但她的孩子很小的时候就经历了挫折的考验，这样的孩子，当她经过不断成长走出低谷的时候，她的生命将会迎来更多的坦途。她的心理素质会更好，以后生活中再遇到什么困难和挫折，她会更加有信心，能够更加从容地去面对。
从孩子的角度来说，她目前学习成绩一直徘徊不前，也可能和孩子的自我认知有关。孩子一直处于这样的成绩状态，会给到她一个心理暗示，让她感觉自己不是学习的料，自己也就只能得这些分数。作父母的，应努力帮助孩子破掉这个分数像，可以帮助孩子分析试卷，哪些是题没读明白失的分，哪些是马虎大意失的分，哪些是会的没来得及做失的分……从很多不同的角度让孩子看到，只要自己再细心点、再努力点、再加快点速度完全可以得到60分、80分，甚至是100分，当孩子有了100分的信心，最终才会收获100分的成绩。
总之，在陪伴孩子的过程中，父母应真正走进孩子们的心，同他们成为亲密的朋友和患难与共的战友，应更多地关注孩子的生命状态，不问孩子做得好不好，只问自己爱得够不够，不问收获，只问耕耘。当父母真正做到了无条件地去爱，孩子的内在动力就会被唤醒，一个崭新的生命就会呈现出勃勃的生机与活力，就会绽放出耀眼的光芒！（宏光）
生命中的野草莓
今天听樊登读书《感受爱》，结尾时樊登老师引用了一个寓言故事。一个人被一只老虎追赶而掉下峭壁，仓皇中他抓住了一根藤。此时，头顶上的老虎在虎视眈眈，下面是万丈深渊，手中的藤也越来越松。绝望中，他突然发现藤边长着一簇野草莓，伸手可及。他摘下了野草莓，慢慢地品尝着野果的滋味。
我被这个故事深深地触动了，尤其是樊登老师最后说，很多时候，你以为你就生活在生死攸关的关头。但是别忘了，你身边可能还有一颗可以去品尝的野草莓。或许，那才是生活的真谛。
想想曾经的自己还真是轻易就会陷入自怨自艾、焦灼无措、纠结烦恼的情绪中，忘记了内心最想要的是什么，忘记了停下匆匆脚步去看看路边的风景，忘记了去慢慢地、用心地品尝野草莓的甘甜……后来发现，生命中的野草莓随处可见，只要我知道不再只从一个角度去看事情，人生就是一个万花筒；只要我知道能够主动地付出爱，用心地感受爱，我就是幸福；只要我知道任何烦恼都是带着善意而来，从此不执着于哀伤、不沉溺于恐惧，冰雪之上也会有好花尽开；只要我知道专注和感受当下的每时每刻……
感恩出现在我生命中的每一颗甘甜的野草莓，感恩自己的这一份看见和品尝，香醇而美好！（金玲）
