2017年9月3日（连续第202天总结）
今日目标完成情况：
1:孔子案例 100%
2:抄写概念5遍 100%
3:人情做透固化 100%
今日学到什么：
一：课程总结：
原文：
孔子向师襄子学琴，学十天仍没有学新曲，师襄子：“可增加学习内容了。”
孔子：我熟悉了乐曲形式，但还没掌握方法
过了几天，师襄子：你学会弹奏技巧了，可增加学习内容了。
孔子：“我还没有领会曲子的意境。”
又过了几天，师襄子：“你已经领会曲子意境了，可以增加学习内容了。”
孔子：“我还不了解作者。”
又过了一段时间，孔子神情俨然，仿佛进到新的境界：时而庄重穆然，若有所思，时而怡然高望，志意深远，最后孔子说；“我知道他是谁了；那人体形欣长，眼光明亮远大，像个统治四方诸侯的王者，若不是周文王，还有谁能撰作这首曲子呢？”
师襄子听到后，赶紧起身拜谢：“我的老师也认为这的确是文王操。”
关键词：熟悉、掌握、学会了、领会、意境、了解、困惑解决，境界、作者风度
按照道法术金三角理论分析（一个理论/道理-一个方法-一个案例）：
1：孔子学琴是把一件事单爆到极致的做法，从战略思维方向的决定到具体横纵向目标细分战术的执行，孔子都做到了主动想到和做到集中全部力量，以某个阶段的某个主攻方向作为突破口，做到不满足的心态，每天一个小提高，坚持少就是多。在某个阶段做到集中全部力量打穿一点，最后取得全线突破，做到坚决不往大海里撒盐。
2：孔子在把握总体目标的大方向下，将大目标细分到他可量化很具体可立刻执行的小目标，单爆了每一阶段，实现各个突破，最终实现了总目标。期间，总目标是彻底掌握和理解透彻文王操，而横向目标划分从整体到局部的目标划分，最终需要各个击破。
横向目标划分为：
第一阶段：读谱-熟悉全曲风格和结构-熟记；
第二阶段：不断琢磨反复咀嚼一段一段学习体会，在磨练中达到技艺纯熟，并掌握乐曲的内在韵致，把握住乐感；
第三阶段：找到音乐本身的韵致和乐感，反复咀嚼，完全融入音乐境界，通过音乐了解到作者。
纵向目标：纵向目标是粗放到层层精细的过程，各个小目标是处于循序渐进的，更重要的是处于隐藏状态，需要我们在执行过程中不断的制定新目标，就是在实战中发现新问题分析新问题解决新问题，要做到重复先易后难不断进行自我提升。孔子学琴的每一阶段都进行了数量级的提问和困惑，师襄子为其答疑解惑无数次，方才完成每一阶段的目标，但其不满的心态，坚决按照自己的计划去执行，最终突破了他人的期望值，获得他人更大的尊重。
二：自我鼓励：事必回复！真诚先付出尽力就好！慎思笃行一二！过渡期重心要把握住。切莫忘记主线，今天我是最棒，加油！修炼修炼再修炼！知识唯有应用，方能改变命运。装在脑子里的知识不去分享不去实践是没有任何价值的。不要跟钱有仇！（感受不深，写不出感觉）
三：明日目标：
1:案例
2:抄写概念5遍
3:人情做透固化
