教育随笔:也为学生开一朵花

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教育随笔:也为学生开一朵花

毛姆的小说中有这样的一段情节:种花人桑地巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的问题时,却发现儿子脚下踩翻了一盆玫瑰。老人说“你踩翻了玫瑰,玫瑰却给你脚底留下了清香!”儿子似乎有所悟地脸红了,老人挥了挥手说“去吧,为他人开一朵花!”

花是世界的春色,花是人间的温馨。因为有了花,人才会有美好的心境,人之间才会产生美好的情感。花可以传递美好的情怀,花可以缩短人与人之间的距离,花可以消弭人与人之间的误会和芥蒂。当你躺在病床上的时候,感到生命正在枯萎,感到已被轰轰烈烈的生活抛弃,心情极度灰色,友人送来一束鲜花,你就会突然感到春意融融,有了生的希望!当你正在登台表演时,“粉丝”给你献上一束鲜花,你就会倍感鼓舞,体会到成功的快乐!当你正跌进烦恼的旋涡难以自拔,失意落寞时,你的朋友送来一束鲜花,你会马上振作起来,一切烦恼随之也就烟消云散。当一位老师批改作业,正批改得身心俱疲时,有学生送来一簇鲜花,你就会心感欣慰,劲头十足,同时感到你的工夫没有白费,你的心血没有白流……由此看来,花对和谐社会,温暖情怀,鼓舞士气是多么的重要!

自然的花是这样,那么人生的花不也是这样的吗?曾经有一位学者这样说:让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点向上攀登的勇气,就是提高自己的生存质量。是的,我们何不为他人也开一朵花?何不也提高一下自己生存的质量呢?只要你乐意为他人开花,为他人播撒你的芬芳,而他人也会为你传递善良的美意,为你打开宽阔的情怀!

如有一个学生叫王丽丽,因翻双杠扭了脚,不能行走,我当即背她回家,同家人一起去看医生。随后,我又多次接送她上学回家。又如有一学生刘见见,星期天在家骑车不慎跌倒受伤,我知道后,主动去他家里看望,且帮他疗伤。本来,这都是些无关紧要的事,做了也就做了,我根本不在意。然而我发现自从做了这些事后,学生不仅听我的话,学习也上进,品德也不断地提升,而且还暗暗地为我做事,如天下雨,在我不知的情况下,他们就主动把我的车子推到车棚下,有时还为我檫车子等。其实作为一个教师,如果能经常为学生也开一朵花,那么学生对你就会产生无限的向心力,你的教育教学工作会感到越来越得心应手,会感到越来越精彩。其实这很简单,是因为当你给学生开一朵花的同时,学生已经给你开了一片花,一园花!

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