一天我正在餐厅用餐,正吃着就看见从门口进来一三口之家,其中男孩大概5岁左右。一家人风风火火的,看来也是饿极了。
孩子的爸爸正要到服务台点餐,孩子却被一旁五颜六色的气球吸引,小声地说:“爸爸,我想要一个气球。”
话音刚落,父亲立刻呵斥到:“别动,要气球干嘛!”这时孩子僵住了,可怜巴巴地看着五颜六色的气球,特别想拿一个,站在气球旁边就是不走。
这时孩子的妈妈着急地喊道:“快过来坐下,还愣着干什么?”孩子还是怯怯地站着不动,撅着小嘴似乎在嘟囔着什么。
孩子爸爸看了不耐烦的说:“好吧,好吧,你就拿一个吧。”孩子听到后立刻高兴地拿了一个自己喜欢的气球,正要走向餐桌,孩子的妈妈大声嚷道:“你把气球先放那,等吃了饭再去拿。”
孩子惊吓得又愣住了,看看爸爸,又看看妈妈,不知所措的大声哭了起来,弄的整个餐厅的人都看向了他们。
因为我正对着他们,整个过程看得清清楚楚,把我急得真想上前说两句,但是又觉得会更添乱,就作罢了。
可是让我对这种粗暴的教育方式感到愤愤,难道尊重孩子的内心有这么难吗?
我总是在想,如果这个事情是这样发展的,该多好呀!
还是一家三口走进餐厅,父亲在服务台点餐,孩子被旁边五颜六色的气球吸引,对爸爸小声地说:“爸爸,气球特别漂亮,我想拿一个。”
爸爸看着孩子期待的表情,转身问服务员,这些气球可以拿一个吗?我家孩子特别喜欢。服务员很爽快地答应了,本来这些气球就是为小朋友准备的呀。
于是孩子从服务员手中接过气球,高高兴兴地跑向妈妈,让妈妈一起分享他的喜悦,相信这顿饭会吃得特别香特别美。
再或者孩子的爸爸对孩子说:“你如果想要气球,你就自己去问问阿姨,如果阿姨同意了,你就拿一个玩。”
要知道当孩子非常渴望得到某一样东西的时候,会尽自己最大的可能去克服内心的胆怯,以最快的速度组织好语言,而且还要做到有礼貌,吐字清晰。
这些看似简单的行为,其实对一个小孩子来说,能很好的做到其实是很不容易的。这样既锻炼了孩子的语言表达能力,又锻炼了和陌生人说话的胆量,可是,这些生活中的小细节却往往被很多家长忽略了。
取而代之的是不耐烦和训斥,美好的心愿总是被残酷的现实击得粉碎,一个气球何况如此,更别说其它的事情了。
许多家长永远是站在绝对的制高点去批评孩子,训斥孩子,为孩子决定一切事情,觉得自己永远的对的,孩子永远是错的,孩子的要求永远是过分的。
总是不能站在孩子的角度去看问题,理解孩子,好好地与孩子沟通和解释,导致孩子与家长之间形成矛盾体,相互沟通越来越少,孩子越来越封闭自己或者越来越粗暴,这对孩子今后的身心健康和成长是非常不利的。
都说孩子就是家长的一面镜子,我们在看孩子问题的时候,首先应该先反省一下自己。
如果发现孩子脾气暴躁,遇到事情大嚷小叫,有时还会对其他孩子使用武力。
那么想想自己平时在处理问题的时候,是不是也是对孩子大呼小叫的,是不是也是用高分贝的吼叫把孩子制服的。
其实这样解决问题只是暂时的停息,孩子是不说话了,但问题还在,留在了孩子的心里。
以后可能在另外的场合爆发,因为孩子觉得强势能够解决问题,对方能够被制服,那种胜利快感在父母那是从来没有的,孩子就是想证明我也行,而不是父母认为的什么也不行。
还有一种表现就是极度的封闭自己,自卑不自信,甚至得抑郁症。
为什么现在有这么多孩子稍有不顺就离家出走,甚至自杀,就是孩子在平时的生活中,思想没有疏通的管道,找不到解决问题的出口,只能做出偏激的行为,造成不可挽回的后果。
有时我们看到有些孩子彬彬有礼,落落大方,夸这孩子家教真好。其实这种优良的家教,不就是家长平时的言传身教吗,更重要的就是源于家长对孩子的尊重,尊重孩子的内心,善于倾听孩子的心声。
养育孩子,对于家长来说也是一种修行。是在不断地自我反省和认知的过程中,和孩子一起面对纷繁复杂的世界,和孩子一起规划遵从内心的美好未来,而不是想着如何去征服孩子。
五彩缤纷的气球渴望飞上蓝天,天真无邪的孩子向往着自由。
简单粗暴的家长,如果能拉着孩子的手,一起仰望天空,看看自由飞翔的的小鸟,我想,孩子今后的生活一定是色彩斑斓的。