拿到这本书翻了翻作者信息,发现这本书2011年就拿到版权了,六年过去,书中的很多例子,比如很多父母包括学校都在教育孩子要好好读书,读重点高中重点大学,以后进一个好单位,人生就可以完满一半了,还有很多人工作后抱怨工资低福利不好,但依旧选择这份工作,有人认为房子是最大的投资等等,这些观念似乎并没有随着时间流逝而改变。尤其是教育上,好的成绩好的学校永远被拿来当做鞭笞孩子们学习的法宝,在作者看来,这些只能是穷人的思想。除了智商和情商,还得培养财商。
看一下穷人的现金流
再看一下中产阶级的现金流
还有富人的现金流
这些图用比较简单的方式表现了人们最基本的吃穿住行的开销。
三幅图的最大区别就是,穷人是收入是为了支出,中产阶级收入增加后可以购买更多东西,负债出现,这就是支出一栏为何增加,所以需要不停的工作,所得越多发现背负的债和税也越多。这也是一种消费习惯导致的怪圈。
富人的消费模式则是先投资,用资产产生的收入弥补开支,剩余的收入继续投资,这样收入也越来越多了。而不是通过努力工作提高收入来买更大的房子,这样会将自己拉进更大的债务漩涡中。
说到这,要怎么去寻找投资的机会呢?炒股?投项目?书中说投资者大致分为两种。
一种是最普遍的,即进行一揽子投资的人,投资的产品可能是基金,房地产,股票,债券等。这种是一个较好的、简单明了的方式。
一类是自己创造投资机会的投资者。好比一个人自己买电脑回来后,按照自己的需要组装电脑。
第二种方式可能要花很多的时间,风险大回报也大,更要学会驾驭风险。
所以要想有钱,也更不能只为了钱工作,很多技能的学习,至于什么样的技能,且看下回心得。
2017年,跟着圈妈逼自己一把!