燃起学困生的写作激情

上周的作文周报发表了平常语文成绩最差的小翟和小邵的文章,讲评的时候我还特意让他俩上讲台把自己的文章当着全班的面大声朗读了一遍,又让同学们赏一赏他们的好句,老师再接着让全班同学齐读这些好句,给他们鼓掌。这一波下来,真是给足了这两位学困生尊严。想想刚结束的单元考试,就他俩不及格,自信心怕是跌到谷底了,这下好不容易让他俩扬眉吐气了一点点。

这周的周记收上来我特意先翻了他俩的,小翟的文章写了作文本的两页半,而且修改的部分很多,密密麻麻写满了空白处。小邵的竟然洋洋洒洒写了五整页,虽然有些详略不当,可是写这么多字是前所未有的,想想之前每一次的周记都写不了两页,有时甚至不交。所以这次没有功劳也有苦劳。一上课在宣布备选上榜作文前,我先把这两位的文章在黑板上投了影,让全班同学都看了一遍,又大大地表扬了一番,我看到班里同学对他们投去敬佩的眼神,我想这颗小种子可能已经在他俩心里种下了。

小翟和小邵还有一位一起玩的好朋友小黄,小黄的成绩也很差,作文也没上过榜,这次看到两位难兄难弟都上了榜,心里估计不知怎么着急呢,所以这次的周记我也留了心,发现他果然比以前写得用心,字数也长了不少,只是写的不是这周的事,而是上周的事,缺了点实效性,马上叫来暗暗指导一下,顺便给他心里加把火。

我想如果这三位学困生的作文激情被点燃了,其他同学就容易多了吧!

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