这一周的课程是《行动吧，农场主》。
一开始，可能孩子们并没有完全理解本节课的内容，于是，我又和孩子们讲解了一遍，要求孩子们实实在在地去挑战和记录，经过一周的实践挑战，孩子们的表现还是不错的。
从周六到周五，一个礼拜，进行了真实的记录，我觉得，我们虽然隔着屏幕，但是仍然能感受到孩子们的认真。
有要改正的行为习惯，也有行动计划，还有挑战的记录和打卡以后的感受。
阿福童的课程就是这样，需要老师苦口婆心地说教吗？不需要，孩子们在参与挑战之后，自然而然就会有自己真实的感受。
这节课，我看到了孩子们真的在行动，并且在实践中的思考，这就是收获，这就是成长。
