1818年，有一艘船，船上有一位带着婴儿的年轻母亲，因疏忽，一只猴子趁机抢走了被单独放在座位上的那个婴儿，朝船的主甲板跑去，然后开始爬桅，越爬越高，这位年轻的母亲急得快发了疯，但是猴子似乎无意加害这个婴儿，不时抚摸哭泣中婴儿的脸，就像一个大人哄小孩一样。有些水手为了救人爬上桅杆，猴子看到后，就往更高处爬，水手也想继续往高处爬。
船长发现，第一，猴子不时抚慰婴儿，并无伤害孩子的意思；第二，猴子显然要躲避追它的人，如果逼急了，很可能会从一根桅杆跳到另一根桅杆上，这将会带来更大的危险。
于是，船长制止了他们，令他们下来，首先，把婴儿的母亲带进船舱，以免她烦躁不安的情绪影响别人，引起骚乱和恐慌，接着让所有水手都到夹板下面，然后自己在舷梯边找了个能够观察到猴子，而猴子观察不到他的地方藏身，最后猴子感到无趣，便爬了下来，把怀里的婴儿放回原来的位置，一场危机就这样解除了。
1.看完这个故事，我不禁佩服这个船长，他一定是个有良好直觉的人，并精心策划了一个缓和局势的计划。他敏锐的观察，洞悉猴子的真正目的，迅速地分析事情的发展趋势和后果的危险性，最后果断地下命令，化解危机。
2.我最佩服的是船长的沉着，沉着到竟然能考虑到那位母亲的情绪可能会带来其他乘员的骚乱！沉着地观察、洞悉、分析、命令。因为他洞悉与分析的速度之快，让他观察后，似乎凭直觉似的立马做出正确判断，而这样的能力，往往无法一蹴而就。
3.而若要培养这种临危不乱并迅速分析判断的能力，便要力学笃行，时时训练。
《自制力》一书给出了培养的方法步骤：1.充分的准备工作2.搞清眼前正在发生的事3.洞悉他人的真正目的4.纵观事情的形成过程5.确认事情的真实性6.用长远的眼光分析事情的发展趋势7.进行仔细的比较研究，得出客观结论8.判断方法的可行性9.养成综合分析事物的习惯
临危不乱，处变不惊， 三步一诗，五步一计，鞭辟入里，真知灼见，不可不谓优秀的船长也。
