2020注定是不平凡的一年，在这场没有硝烟的战争中，我们每个人都有收获，学会了责任，学会了担当。回顾2020年，我的第一个关键词是——与时俱进。
作为一线教师的我，从‘网络小白’到熟练运用网络平台即直播授课。虽然每天只有一节课，但是提前一天我都会用心备好课，尽量把抽象的难理解的知识点给用朴实，易理解的语言通过课件，flash等形式让学生掌握。这是我的第一个关键词——与时俱进。
第 二个关键词——从容。还记得去年刚开学时才上晚自习的情景，我百万分不适应，如果孩子爸爸不在家，没有人给孩子辅导作业，没有人做饭。那时的我焦躁，于是就带着焦躁的心情来到教室。
但是经过时间的推移，看到学生晚上上课前已做好上课的准备，听到教室里没有小声说话的声音，我被感动了，我学会了从容。我知道，这是我的工作，每个在工作岗位上的老师都会有大小不一的困难，如果都是带着个人情绪去上课，学生们感受到的只有冰冷。于是，我学会了从容。
我会在有晚自习的时候提前安排好孩子的归宿，再不行带着孩子来学校，利用空当时间去批改孩子的作业。我发现我已经喜欢上了上晚自习。
第三个关键词，冷静与反思。以往每次考试后，我会时不时的去登录智学网查看学生成绩，然后喜怒无常。考的好了我会笑脸相迎，考的不好了我会暴跳如雷，甚至在家里我都已经想好去批评谁，说些哪些话？但是，今年我学会了冷静与反思。还记得有次成绩公布后，看到班里成绩没有我预期的好，我没有暴躁，没有发怒。而是很冷静的，客观的在查看成绩，分析失分点。到教室后也是用平常说话的口气和学生在交流，分析，我感觉比大发雷霆更好，自己也不生气，学生们也能静下心来听老师的分析，而不只是担心害怕。因为，我知道了，学生们失分的点就是需要我在下一步的工作中调整的点。宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。不是不在乎，而是能够更冷静的对待，客观的分析，认真的改正。
而作为班主任，回顾这一年，我的关键词就是——幸福感爆棚。因为我有一群可爱听话的学生；有几个可以让我省心的班干部；有一些背后默默支持工作的家长们。我们的班级凝聚力不只体现在一个优秀的组，更体现在每一个人都具有凝聚力，因为有这样一群有爱，温暖向上，向阳花开的精神，我们的班级强大起来。所以每当踏入802班的教室，我都会笑口常开，心情愉悦。我想，这就是我们师生共同达到理想教室吧。
作为余映潮名师工作室的一员，自己做的太不好，没有坚持读书，没有坚持打卡，自己仍然再找各种办法找借口。所以没有大的收获是肯定，可是从中也有收获。在授课过程中，我会抓住主问题，会抓关键点去讲课，而不是一句一字一段去分析，碎言碎语，随意性。这个就是我个人人为的点滴进步。所以，我还要努力，坚持读书，学习！
再见2020；你好2021！
