一个七八岁的小姑娘，父亲长期在外地工作。一个月才能回家一次。当父亲从外地回家的时候，母亲就让他去接在辅导机构上课外班的女儿。
可是当女儿回到家里，却怒气冲冲的对着妈妈说：“你为什么让爸爸来接我，不是说好你来接吗？”妈妈解释说：“我想在家里给你们做饭。爸爸去接你，正好回来就可以吃上饭了。”女儿生气的说：“我不想让爸爸去接我！”爸爸在一边看了，也有些不悦，嘴上说着：“我还不愿意去接你呢！这样正好，我就在家里歇着！”转身就进了里屋去打自己的游戏了。
辅导机构的老师是这个小女孩信任的人。当有一次和老师说起心里话的时候，这个小姑娘含着眼泪说出了自己心里的愿望：就是爸爸可以回家，陪着自己。当老师把这个心愿告诉妈妈的时候，妈妈则不太相信，觉得这个小姑娘明明说不喜欢爸爸。幸好当时他们正在录制一个节目，就把这段采访视频保存了下来，小姑娘的父母都看见了，尤其是爸爸，非常受触动。后来不久他就辞掉了外地的工作，回到了家里。
再后来，爸爸经常去辅导机构接送小姑娘，她的脸上的笑容越来越多，看得出心里的幸福也越来越满。
第一次爸爸去接她的时候，当时父女俩发生了什么，我们不得而知。但是当她在表达自己情绪的时候，其实父母是误解了她情绪背后真正的意图。那就是：我想要你们用我需要的方式来爱我，陪伴我。
孩子在用语言表达情绪和没有障碍地提出自己的需要这两个方面，其实是存在困难的。那么作为家长就要晓得在孩子的情绪背后，其实都是他们在发出自己的信息，往往是渴望被理解，被接纳和被爱。
比如有一些孩子在父母离开的时候会大哭，但是当父母回来的时候，他却故意躲起来。甚至会甩开父母想要抱他的手。这个时候的父母不要用批评和指责的方式，反而要理解，这是孩子用情绪在表达：当初你们离开我，让我这么伤心，我也要让你们尝尝我不理你的痛苦。或者：我需要你们，所以我会痛苦，但我不需要你们的时候就不会因为你们离开而痛苦了。再翻译成正向的意图：其实我多么希望你们能永远陪在我身边，不离开我，爱我呀！
所以当孩子在闹情绪的时候，请父母一定要有耐心和接纳力。这恰恰是你可以深度同理孩子和向他付出爱的机会。
