四月芳菲·春满陶乡
近日，祁门县实验学校二年级近300名“小春苗”与老师共赴金字牌镇石坑陶瓷文化艺术村，开启了一场融合“非遗传承、自然美育、劳动实践”的春日研学之旅。
在油菜花海簇拥的村落里，孩子们以陶为媒，以泥塑心，在窑火与泥土的芬芳中触摸匠心，在共耕共餐中感悟劳动之美。
陶火淬炼·探千年窑艺
带着好奇，孩子们跟随陶艺老师走进陶艺研学馆。陶艺老师带领孩子们一起揭开“坑烧”技艺的神秘面纱，让一双双小眼睛亮起惊叹的星光。
在陶艺老师的指导下，孩子们化身“小小匠人”，执笔为素胚陶杯勾勒春日色彩——五金黄的油菜花、翩飞的蝴蝶、五彩缤纷的图案跃然杯身。稚嫩笔触与千年陶艺碰撞，一件件独一无二的“童画陶器”就此诞生。
“我要用这个杯子给妈妈泡茶！”捧着自己彩绘的作品，孩子们满脸骄傲。
泥塑匠心·塑自然印记
松源组古照壁下，一场“泥巴狂欢”正在上演。揉捏摔打、拍压塑形，陶泥在孩子们手中化作憨态可掬的小动物、古朴的杯盏器皿。非遗泥塑课堂上，“一抔土·百般巧”的智慧悄然传递。
更有趣的是“陶泥植物化石”创作！孩子们奔向田野，采撷油菜花瓣、草叶，将春日信物拓印在陶板上。指尖的温度让植物纹理与陶泥永恒相嵌，“原来春天可以被‘封印’在泥土里！”孩子们兴奋地举着作品欢呼。
春野共餐·悟劳动本真
晌午时分，一张张长长的桌子连在一起，蓝天下，大树旁、菜花间，便是我们的“大型餐厅”，孩子们围坐在一起共享这份异常美味的午餐，分享着自带的零食，别提有多开心了。
饭后一幕更暖人心：孩子们自发组成“清洁小队”，分类回收餐盒、捡拾散落垃圾。
研学终章·成长序曲
离村前，每个孩子拿着自己亲手制作的陶土作品尽兴而归——这既是春日的纪念，更是劳动的邀约。这场融合非遗基因与乡土情怀的研学，让三百余名师生在踏青赏景中读懂“器物有魂魄”，在协作出汗时顿悟“粒粒皆辛苦”。春泥护花，劳育润心。愿这份陶乡馈赠的匠心与勤勉，伴随祁门少年走向更辽阔的天地！
