作者：左岸花开
一次机缘巧合的培训，我认识了一位长发及腰，温柔似水的老师。她就是于洁老师，同为班主任，喜欢她的管理方式。
今天读她的书《努力做最好的班主任》。
于洁老师是全国模范教师，被誉为天使教师。
《将爱的习惯融入教育生命》这篇文章，给了我很多启发。每一个孩子都是奇迹的种子。生命也在不断成长。
文中说："我经常采用书信方式和学生单独交流，有一届学生带了三年，我给学生写了将近十万字的书信。"让我感觉特别好的地方是于洁老师给孩子们写信，这种交流方式就像小溪涓涓流淌，每一个字流进孩子们的心里。这种方式，让我闭紧我的嘴巴，生怕自己的叨叨，大道理是干巴巴的，没有趣味的，没有营养的话语。
突然很惭愧，每天都在说教，但是孩子的改变很少。所以我从明天开始，也像老师学习，用书信的方式和孩子们交流。他们也需要面子，他们也有无法触摸的伤痛，他们也有自己的叛逆、贪玩和任性。
我也曾经是个孩子，能够感受到孩子的内心感受，有时候需要自己更加细腻和敏感，仔细观察孩子的一举一动，表象下面埋下的伏笔，或许会更好地了解孩子们。
我在批阅作文的时候，试着用自己的笔触和文字温暖每个孩子的心。希望孩子们能够吸收能量，大家一起进步。
