很多青少年没有责任心，不懂得如何承担责任，怎样从小培养孩子的责任心呢？
青少年没有责任心，自己的事情不担当，比如说有的孩子十五六了，还让家长帮助洗衣服，洗袜子，吃饭了还要家长操心，另外学习的责任也担不起，认为是跟老师学的，不承担任何的家务，不承担任何的社会责任，当前社会上很多的啃老族，有大学毕业以后仍然在家让家长养着，足不出户吃饭送在嘴上，衣服送在床边，刷牙和洗澡还要家长催促这样的孩子，实际上他已经失去丧失了一种独立生活的能力，不用承担社会责任，那么是什么原因导致的这种现象呢？
第一点，从心理层面来讲，家长和孩子没有分清界限，从小没有分清界限，在0到1岁的时候，家长是百般呵护，抱在怀里的，但是到了六岁的时候，家长还是百般呵护，抱在怀里的，到了小学和中学的时候，家长仍然是这种模式，所以从心理上没有断乳，心理上没有隔断和家长之间的联系，。所以在养育孩子的过程中，无论多大要给孩子第二次断乳，第二次就是心理上的，和孩子划清界限，分清你的事情和我的事情，你承担的和我承担的责任，你完成的任务，我完成我的任务，你的卫生和我的卫生，让孩子知道自己的事情要自己担当。比如说学习和作业是谁的事情？上班赚钱、做饭是谁的事情？当然可以共同来完成，也可以定位家长的事情，什么样的事情是孩子的事情，所以只有和孩子划清了界限，分清了边界，孩子才能独立地成长为一个有担当的人，他成为一个独立的圆圈的时候，他才能独立的担当他的责任。
第二点从信念层面来讲，家长的就觉着我能，我什么都会，我做的比他快，我洗衣服给她洗得干净，我做饭比她好吃，我懂得比他多啊，我的数学比他会的多，所以因为我能而去干预，而孩子呢？他内心的信念就是我不行，我不能，当孩子处在一个内心信念我不行，我不能的时候，他就不去行动了，他就不敢去尝试了。家长一定要相信孩子，相信孩子可以做到，相信孩子也能，让孩子充满自信，更加独立。
第三点就是在情绪层面上，家长在干预孩子的时候，情绪很大，要么生气，要么焦虑不安，害怕担心，这个时候孩子也会受到这种情绪的影响。从情绪上来讲，家长要做到自己情绪平稳，而且分析你的我的划分界限，而且家长在引导孩子过程中的要有底线，坚持住这个底线对孩子行为的指示很重要的，有些孩子的欲望是无底洞，比如说他玩一个小的游戏又玩个大的游戏，从玩手机到iPad到电脑，要什么家长给什么！怕不给他以后，他要挟家长自己不去上学，家长节节败退，孩子步步紧逼，在这种情况下，家长要坚持一个底线，什么都不给你买，你不去上学那是你的事情，你的事情和我无关，正因为家长担负了他上学的责任，才害怕他不去，在行为上一定要让孩子指出他的欲望，指出它的习性，指出她的任性，这样才对孩子有帮助。
没有底线的家长，就会给孩子展现一个无底洞一样的欲望，孩子充满恐惧不断的探索，什么都不感兴趣，得到的都不珍惜这就是欲望的欲望，欲望越来越深。反之跟孩子分清界限就是家长给孩子的底线，孩子就会知足常乐，就会获得幸福感和满足感。
