我的乐园，同步作文指导。
部编版，四年级语文下册第一单元指导。清晰的讲解思路，易懂的讲解内容，看完后，孩子写起作文才能游刃有余。
一、写作范围
看这次的题目“我的乐园”，便可以知道，这是要介绍一个地方，介绍一个充满了欢乐的地方。
满是玩具的房间、村头小河边的草地、班级图书角、爷爷的菜地、家里的院子、学校的篮球场……湖畔、林间、广场、校园……这些地方都是我们的乐园。
二、写作思路
1、你的乐园是什么样子？
①介绍乐园的样子，其实就是介绍乐园布置的东西，或者说乐园里有什么东西。
②按照空间顺序来介绍乐园的样子：从上到下、从左到右、从远到近、从整体到局部。
③介绍乐园里的东西时，记得加上合适的修辞手法。
④示例：
我的乐园在一个众所周知的地方——班级图书角。教室后面的两个角落：左边角落堆放着打扫工具，七扭八歪的扫帚像是一群残兵败将；右边角落矗立着一组书架，仿佛是一座纪念碑。书柜里整整齐齐地摆着一排排书籍：科普类、文学类、小说类，各种书籍应有尽有。
2、你喜欢在那里干什么？
①“干什么”就是自己做的事情，可以详详细细地写一件事情，也可以简简单单的写几件事情。
②写一件事情：用“谁、干什么”的格式先指明自己做什么事情。然后把事情中自己说的话、做出的动作、脸上的表情都写出来。
③写几件事情：运用排比句，把每件事情的大致的起因、经过、结果交代清楚就可以了。
④一件事示例：我喜欢在这里读书。每逢活动课，我向老师借来钥匙，小心翼翼地拿出一本书，如饥似渴地阅读。书中的人物牵扯着我的心情，我要么开怀大笑，要么愁云满面。有时遇到精彩的片段，我会立刻掏出笔记本，刷刷刷写下来。如果段落较长，写得手酸了，我也不舍得停下，最多甩甩酸疼的手腕，然后埋头奋笔疾书。
⑤多件事示例：
我喜欢在这里读书。每逢活动课，我向老师借来钥匙，小心翼翼地拿出一本书，如饥似渴地阅读。
我喜欢在这里和同学探讨。课余时间，几个爱读书的同学围聚在这里，就书中的问题发表些自己的看法。
我很喜欢在这里清扫卫生。拿一块洁白柔软的抹布，拎一桶清澈见底的自来水，仔细地擦着书柜，一点污渍也不放过。
3、给你带来了怎样的欢乐？
①“欢乐”是人的感受，最后一段就是写自己的感受。
②很多孩子写“欢乐”时，文字少之又少，我们就加上一个“为什么”——为什么如此欢乐。
③示例：“读书破万卷下，笔如有神”，这话一点也不假！随着我的阅读量增加，每次写作时引经据典是一件轻而易举的事情；和人们交谈时，旁征博引更是信手拈来。班级图书角，真是我的乐园啊！
附例文
（一）我的乐园
东去秋来，爷爷开垦的花园终于成了一幅缤纷五彩的锦缎。你看！迎春花在迎接着美丽的姑娘，这时候，我总去摘下几朵花儿，做成一个美丽的花环，在镜子前跳来跳去，像一朵美丽的花儿。
炎热的夏天来了，太阳花开得可热闹了，我摘下红的像雪，细的像针的太阳花放在浴缸上洗澡，洗好后我穿着美丽的裙子来到花园。天哪！十几只蜜蜂和我来个“亲密的接吻”结果，我的脸上、身上就留下了十几个“大馒头”，害得我直发烧。
最美的花莫不过九月的菊花。有黄灿灿的，像一堆金子；有红通通的，像火焰在燃烧；有白花花的，像天空的白玉；有粉色，像一片彩霞……总而言之，菊花的颜色像七色彩虹一样多……每当这时候，我总迫不及待地去花园捕蜜蜂，我先找来饮料瓶，把它放在某某地方，蜜蜂就会不约而同跑进里面，我就飞快的拿起瓶盖，把它盖住，十几只蚂蚁就成了我的囊中之物。（告诉你们个秘密：其实我在瓶子里面放了蜂蜜)
寒冷的通天终于来了，那些娇气的花儿都凋谢了，只有勇敢的梅花在欢迎着梅花的到来。“下雪了，下雪了，”我们欢呼着。我和伙伴们在小花园对小雪人，我还帮它装饰呢！我去摘下梅花的花瓣插在头上。“哇，太美了，也给我几片花瓣吧！”小伙伴的眼里充满了羡慕之意。我得意地说：“那可不行，要想花瓣的话，明年自己动手种吧!”小伙伴失望极了。我看了，扑哧一声笑出来，说：“和你们开玩笑的，给，饿哦一人给你们三瓣。”小伙伴半信半疑地问：“真的？”“当然是真的啦！”“谢谢”小伙伴连声道谢。
这就是我的乐园——花园！
（二）我的乐园
每个人都有自己的乐园，我的乐园就是外婆家的院子。
外婆家的院子里有几颗果树，有我不认识的农具，还有有趣的小动物。我喜欢去外婆家的院子里玩，因为那里一年四季都充满着快乐。
春天，院子里的果树长出了嫩绿的新芽，一片生机勃勃的景象。我和表弟在这空气清新的院子里玩游戏，感觉神清气爽。有时我俩还爬到树上呢，玩得可高兴了。
夏天，果树们茂密的枝叶向四周展开，像一把把巨大的绿伞。我和小伙伴们在这些“大伞”下玩，一点都不觉得热。桃子成熟了，我和表弟熟练地爬到树上去摘桃子。坐在树上吃桃子的感觉，真是太爽了！我们把桃核丢在地上，有时会引来几只小鸡，它们一起啄桃核，还会为了争吃而打架呢！
秋天是一个收获的季节，院子里的柿子、石榴、葡萄……都成熟了。这些果实累累的景象，绝对会让人流口水。院子里的这些水果，我最喜欢吃的是柿子。那长满绿叶的柿子树上，挂满了又大又红的柿子，好像一个个漂亮的红灯笼。长在低处的熟透的柿子，我和表弟可以自己摘着吃，甜甜的，可好吃了！
冬天，下雪的时候，我来到外婆家的院子里，看见树上、屋顶上都是雪白的，地上也像铺上了白地毯。我和表弟就在这“地毯”上打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎！
外婆家的院子，给我带来了很多快乐。那里就是我的乐园！
（三）我的乐园
也许有人会喜欢清澈见底的小河，有人会喜欢欢声笑语的广场，还有人喜欢生机勃勃的菜园……而我，却喜欢奶奶房后的小树林。
春天，小草露出脑袋，花儿绽开笑脸。这让小树林充满了乐趣。小鸟在树上唱着悦耳的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蝉在树上高兴地唱着歌，仿佛它是一位很好的音乐家。这里芳草鲜美、落英缤纷，真是风景如画。如果说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的使者，光明的向往，有了春天，繁花似锦，心情舒畅。我爱你！小树林！
夏天，炎热的象征。这时候，小树林里的“打伞”就起了作用。它可以遮挡炎热的阳光，又可以在这里下作文https://www.zuowen8.com/棋、打牌、玩麻将……夏天，绿树成荫，它们好似一把把绿色的大伞，支撑着天和地。我爱你！小树林！
秋姑娘就这样到来了。这时候，爷爷和奶奶种的梨树和苹果树的果实终于“诞生”了。它们个个都向我招手，好像在跟我说：“快来摘我吧！快来摘我吧！”就在这个果实累累的季节里。怎能没有小动物来偷吃呢？我爱你！小树林！
冬天，银装素裹，白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢？就在这个“天堂”里翻滚、跑来跑去、堆雪娃娃。大多的树木都己经脱去了绿装，而松树却翠绿坚强地“站”在这里。我爱你！小树林！
这就是我的“小天地”——奶奶家房后的小树林。我爱你！永远的爱你！
