2018年9月份我加入了青椒计划，乡村教师都是一个萝卜一个坑，知道可以一直在网上完成学习，不用出去而耽误教学时间，十分幸福。由于加入的有点晚了，没有参与开学典礼，但还是看了回放，看到第一届那么多的优秀学员，和小狮子奖的获得者，确定他们就是我前进的目标。
青椒计划第一讲安排的廖伟博士的《新时期我国农村教师所面临的机遇与挑战》真的讲出了农村教师所处的现状。2016年9月，我满怀欣喜的来到所考到的学校报道，我和老公开着车，按照导航的路线行驶着，从大庆到九厂，从九厂到敖林西伯，当再往江湾乡走的路上，四处旷野，几度怀疑，几度停车，怕走错了路。坎坎坷坷到了学校，学校不大，但很干净。我考的是小学，由于我是研究生毕业，一周后就调到了中学。从中学开始了我的教学生活。
在我心里，农村的孩子的求知欲应该很高，可是在我们学校刚刚相反。成绩稍微好一些的学生都去县里的中学读书了，剩下来的学生大多数都不在意成绩，还有一点这个地域管教孩子是要付出代价的。负面消息我就不赘述了，还是要积极的去工作，去生活。我调节自己的心态，每天积极备课，上课，有不懂的问题请教老教师。吴洪健教授的《积极心理与美好的教师生活》帮助我解决了我心理上所遇到的困惑。
我研究生毕业于东北石油大学化学工艺专业，不是科班出身的教师，没有受过系统的教育。在上课之初，我的教学进度很快，我认为我会的孩子们就会了，没有想到我与学生的差异、学生与学生的差异，当边玉芳教授讲解《6-15岁儿童心理特点与适宜教育》的时候，我真的非常兴奋，像是找到了精神食粮。通过学习，我对自己的教学更加自信，教学思路更加明确。
2017年5月18日，黑龙江省教育局组织全省特岗教师参加为期10天的“国培计划”。这是我作为非专业教师的一次提升机会。由于我是研究生，是党员，很荣幸成为了小学组二班100多名学员的班长。在这十天时间里，我配合班主任调节各种班级事宜，顺利的完成了培训任务，在这次培训中，我印象最深的是哈尔滨保国一小的名师王晓丹《带着梦想起航》。她成名较晚，即使成名后也一样的对待她的每一个学生，她是用爱在做教育。培训室我就想在今后的日子里我可不可以成为她!有一天也能给年轻教师讲一讲我的教育故事。和她经历相似的是王艳着老师，用自己脚踏实地的努力书写着自己的教育史，也为中国教育填上了浓墨重彩的一笔。
2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》在北京正式发布。核心素养框架以培养全面发展的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。
现在全国已经跨入教育3.0时代，即核心素养时代，我们在国培时出现频率最多的也是这四个字。李宝敏教授的《核心素养观点下的学生发展与教学》深入讲解了从何处发展学生的核心素养，让年轻教师在工作中有抓手。
汪晓勤教授在《中小学数学课例研究与教师专业发展》中讲解的课例，都渗透着核心素养。当他讲到实数概念的引课时，我都被不知不觉带入情境，有思考的老师必能带出会思考的学生。
2017年11月5日，我回大庆市参加教师资格证考试，考完后老公送我回学校，由于他身体疲乏我们不幸遭遇了车祸，车当场报废，可幸运的是我爱人和孩子一点事情都没有，我也只是下颌骨骨折了，经历一年的治疗，我在周三，2019年1月9号做了最后的手术，把身体里的钛板取出来了，手术很顺利，在1月8号我在打卡墙中打了祝福卡，很幸运感动到了吴虹校长和很多青椒同行，谢谢大家的祝福。
一路走来，我有很多很多话要说，感谢与青椒的相遇，感谢青椒平台的一路相伴，感谢沪江的支持，感谢吴校长的以身示范，在发展乡村教育事业的道路上我们一路同行，从小到大我都是自己心中最优秀的人，因为有此自信，我才不会迷茫。
我们作为新时代的教师，作为大数据时代的教师，必须终身学习。
愿我们所有青椒学员砥砺一年风雨路，筚路蓝缕大道出，加油！
