一年365日，一日24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，一秒钟可以细分为更细小的单位，于小玥如是想。3年前的自己在干嘛呢，现在的自己对自己满意吗？于小 玥埋头沉思中，突然贾小小一声吼：“又干嘛呢？能不能别每天愁眉苦脸的，跟别人欠你几十万块钱似的。”于小玥抬起头：“嗯，嗯...”
“接下来准备干嘛？”
“还没想好。”
“你呢?”
"去图书馆看书，最近在读《摆渡人》，刚读完了Ⅰ，想去看Ⅱ呢，怎么样，一起去吗？”
“《摆渡人》？好看吗？”
“很好看呦，据说每个人都有自己的摆渡人哦。”贾小小神秘地一笑，于小玥却不怎么提得起兴致，“是吗？”不过想到自己还没想好自己接下来要做什么，就回答道：“现在就去吗？”“嗯。”于是，两个人肩并肩向图书馆走去。
那是一个犹如三层别墅的小楼，银白色的瓦片闪闪发光。走进里面，可以看到地板是实木制作的，各个书架嵌于每面墙内，书架的两侧突出于墙面20cm,每个书架分10层，层与层之间隔有一人高左右，斜行的步梯60度角跨行在底层与顶层之间。正中央一大块空地，人们可以席地而坐或躺着休息。
贾小小进入图书馆后，直奔第三层，找到《摆渡人Ⅱ》，津津有味地读起来。于小玥本来就是无聊才跟来的，就在图书馆内漫步，信手拿了一本书，翻看着。没看几页，就厌烦了，最终放弃看书。“果然自己不是读书的料。”于小玥这么想到，于是越来越烦躁。
于小玥出生于普通的家庭，父母和长自己11岁的哥哥，还有一个未曾出世的姐姐。于小玥是幸运的，父母和哥哥都很疼爱她；她又是不幸的，在这种疼爱下，成长为没有主见的人。于小玥讨厌这样的自己，但又无法改变自己。贾小小则不一样，于小玥知道贾小小总是知道自己想做什么，并努力去执行，不管结果如何，这种身影于小玥总是羡慕的。而且虽然说不管结果如何，而实际上贾小小行动后的结果大部分都是不坏的。
时间一分一秒的过去，大概2个小时后，两个人就一起离开了图书馆，准备去食堂吃饭。小小看出于小玥有心事，就逗于小玥：“还记得咱班的王大卫吗？听说他最近脸上长粉刺，特在意，逢人就问知道不知道有什么特效药没，前几天，我还被问到呢？你说一个大男生倒也在意自己的长相呢，哈哈！”于小玥知道小小在安慰自己，但实在没有心情，便说：“我突然想起有件事，你先吃吧，我去去就回。”小小点点头。
于小玥扭转头的瞬间，眼泪便止不住地流，害怕被小小看见，她也没有拿手去抹，任凭眼泪哗啦啦地流。在小小看不到的地方，飞跑向河边。
河水清澈见底，荇草扎满了河底，随风飘荡。倒映于河面的分明是带着黑色大眼眶，透过镜片，依稀可以看见那小小的红肿着的眼泡。这时水波荡漾，耳边响起一声问候，“你怎么了？”于小玥向四周望去，旁边只有一个小孩，他面向对面在对着草踢着玩。于小玥只以为是幻听，并没有在意，那之后也没再响起什么 声音。
就这样浑浑噩噩地过了几个月，暑假到了。每年暑假于小玥逗会回家生活。虽然，她很羡慕别的同学都出去打工挣钱、体验生活，却没成功地对父母说出口。还是那句话，想法没有强烈到一定的程度，都不足以撬开她的嘴，挪动她的脚吧。
于小玥一边羡慕着，一边家里蹲。每天朝九晚五，雷打不动。妈妈总会做好饭，喊自己。衣服也是大家的放在一起用洗衣机搅。然后某一天，被妈妈吼着：“你怎么还不开学去上学呢。”伴随着这样的吼声，度过一天天。所谓实实在在的“快乐”并悔恨着。又一天，于小玥被妈妈吼着：怎么不像某某某，就知道整天赖在家里，不嫌烦吗！于小玥实在受不了了：“不用你管我，我这样还不都是因为你，你什么都帮我干了，我才会变成这样。”“真是好心没好报，好！好！我不管你，那你衣服不要让我洗，饭也自己做！”于小玥吼着：好。然后摔门而去。
她跑向河边，坐在河边上，像是望着河面上自己的倒影，又不像。然后，对着河面叨叨着:"活着，到底是为了什么呢？”奇怪的是，倒影像是听懂了一样，微微点了点头，“想知道为什么吗，那跟我走一遭吧？”然后于小玥点点头，一头扎进水底。几十秒后，于小玥感觉到呼吸困难，想要抬头挣扎上水面的时候，她又听到了妈妈的吼声和自己所厌倦的自己时的叹息声。于是，放弃挣扎，任由沉入水底。
不知过了多久，于小玥睁开双眼，看着眼前的世界，这里空气清新，鸟儿自由地飞翔。奇怪的是，能看见波形移动。虽然不晓得发生了什么，但于小玥只有徒步前行。然后在某个十字路口，她看到了一个人，那个人顶着跟自己一模一样的脸。但不同的是，那个人气质很好。于小玥很好奇，便走向前去，探询道：“你是谁？”对方不慌不忙地回答：“你是谁，我就是谁呀。”于小玥被这一回答吓了一跳，以为自己跳水后发了高烧，烧坏了脑子。或者幻视？幻听？不过这时对方反而慢悠悠地解释了一遍。这里是与现实平行的平行世界，它存在于每个人的脑中，通常情况下，人们是认识不到有这么一个世界的。只有当一个人精神处于崩溃边缘或者对于生感到无意义时，才可能乱入这个世界。而你此时正处于这个世界与现实世界的边缘。某种意义上，你即是我，我即是你。但又略有不同，如若把现实世界比作此世，平行世界比作彼世，那么此世的你与彼世的我除了面貌相同外，性格，想法可以说是不同甚至相反的，所谓彼强我弱，就是这个道理。而且只有我能看见你，别人都看不见你，对了，忘了告诉你了，别人指的是平行世界的人们。比如：平行世界的贾小小就看不到现实世界的你。于小玥突然被告诉了这么多，一时半会还没有全吸收理解，不过大致情况了解了。自然也就知道珊珊（这里于小玥擅自给平行世界的她取名为珊珊，那是未出世的姐姐的名字），所指的贾小小是谁了。看来自己只能跟着珊珊，走一步算一步了，毕竟自己一没想回到现实世界，自然不会去问回到现实世界的方法，而且自己也大概猜测到了回去的方法，如果那样可以的话；既然不回去，在这呆着的话，首先跟着一个能看到自己的人，还是更方便的，于小玥如是想。于是，于小玥便跟着珊珊踏入了平行世界。
平行世界没有想象中的拥挤，交通也很方便。一道道波形连成一个面，顺着那个面便能瞬移到另一个人的面前，当然平行世界规定：瞬移是在对方隐私保密前提下实行的。因此大可不必担心，在洗澡的时候，突然有人直降在你的眼前。
跟着珊珊来到家里，父母都很悠闲地休息着。或看电视或睡觉。吃饭时间到了，父母和珊珊会一起做饭，有种主厨和助手的感觉。当然主厨不是特定的，助手如果乐意的话，随时可以替换成为主厨。饭盛好后，摆餐开吃。饭后，珊珊会帮妈妈刷碗。于小玥看着珊珊这样对待妈妈，突然也后悔对妈妈的行为。于小玥当然知道自己和妈妈吵架不是因为妈妈不好，而是实在原谅不了现在的自己。珊珊虽然知道于小玥在场，也没有过分在意这件事。珊珊返回自己的卧室，看看书，用chat和贾小小等朋友聊聊天，之后摘掉隐形眼镜，卸卸妆之类的。对了，珊珊每次出门都会画个精致的美妆，戴上隐形眼镜，不是在乎别人的眼光，只是尊重自己，珊珊在很久以后这样告诉了于小玥。
然后珊珊一直有个梦想，想成为一名小说家。对，小说家，是不是作家无所谓，只是想成为名小说家，在小说里可以构造自己喜欢的人物、情节、结局。珊珊文笔很好，可能是她从小喜欢读书的关系。这一点跟于小玥完全相反。珊珊喜欢读书、思考、交朋友。她不找事，但事来了也不怕。她有自己的主见，并善于提出自己的建议，且使人信服。父母吵架或因某事头疼时，珊珊总能提出好的建议。让于小玥都觉得有这样的女儿、朋友真好。
珊珊最近喜欢上一名叫于曾（zeng）的男生，隐约也被这名男生喜欢着。这名男生个头一般，留着小存头，黑葡萄般的大眼睛，右臂上刻有钥匙似的纹身，牛仔裤的一侧吊着银色的链条，说起话来痞痞的。初见于曾是在朋友的聚会上，大家自我介绍后便攀谈起来，那时的感觉给人一种很舒服的感觉。之后互换了聊天方式，相交也慢慢变深。这件事，珊珊并没打算隐瞒父母。但于小玥似乎知道：同样的的事，如果自己告诉现实世界的父母，父母肯定把自己训一顿，并要求与于曾断绝联系的。珊珊却认为，应该与父母好好交流，交流任何时候都很重要，交流能力的练就正是在生活的点点滴滴的小事中实现。如果这都处理不好的话，又如何谈的上其他的!何况父母是我们最亲近的家人，沟通好了，自然是最好不过了。珊珊这么想，也这么做了。虽然最开始父母很担心，但可能想到孩子毕竟长大了，有自己的主见和想法，也就理解了。
于小玥这点很是佩服珊珊。有时于小玥想，自己竟然佩服、羡慕起自己来了。哈哈，不对，果然还是跟自己不一样的 。
几个星期过去了，于小玥来到平行世界之后，由于担心，虽然跟着珊珊，但也只是在珊珊、珊珊与父母之间走动。她还不敢走出这个家，想想现实的自己还闹离家出走，真是厉害了。珊珊不在家的时候，于小玥就自己呆在平行世界的这个家里，看着这里的父母行动，说起来好笑，于小玥有种监视父母的感觉，很爽、很刺激但又有点可耻。毕竟父母是自己的长辈嘛。然后有一天，爸爸帮妈妈捶腰的时候，于小玥发现父母双鬓微白，手背因为“脱水”而干如枯柴，有种想去摸一下的冲动。触感肯定硬巴巴的吧，越是这么想反而不敢摸了。突然觉得对不起父母，岁月最终没有放过父母，而自己还没主意到岁月老人已经悄然而至，并敲起警钟，这就是所谓的迟暮老人之于儿女：树欲静而风不止，子欲养而亲难待吧。
又过了几个星期，于小玥决定走出珊珊家，去见见虚拟意味上的朋友。于是，与珊珊一同见了小小。小小还是喜欢读书，却没有特别想做的事，书也只是埋头读，而不懂思考的那种。于小玥突然想起珊珊提过的彼强我弱的规则。私心里想到，如果珊珊变得不好，那自己岂不是不用努力就能变优秀。想到这里，于小玥嘿嘿地笑了笑。珊珊也没太在意这个傻帽，而是在努力地和贾小小谈话，告诉她如何思考式地阅读。
这之后回到家，于小玥就开始策划如何让珊珊变成不爱思考性阅读、不那么自来熟。但是于小玥在平行世界就只是个珊珊才能看到的隐形人，很难实现以上愿望，而且真如珊珊所说，改变了珊珊以后，自己会自然而然改变吗？那不是天上掉馅饼，刚好砸在自己头上吗，这辈子运气用了，都不一定够吧...但不试怎么知道不行，于小玥自己都吃惊，着前所未有的干劲从哪里来，大概实在看不过现实的自己吧。哎，可恨的自己毕竟还是有可怜之处的...
然后A plan：向珊珊哭诉“在平行世界只有她能看见自己、和自己聊天，珊珊不在的时候自己很孤独，能不能把余闲时间留给自己，多陪陪自己。从而缩短珊珊与于曾、贾小小等人的相处时间，使其逐渐被疏远。
B plan：把珊珊化妆用具、书本全藏起来，使其无法随时阅读、美妆。
A plan 实施时，珊珊并没有同意，珊珊会和朋友和平友好相处；在她们困难时搭把手，但不会无条件给予，做一味的人们口中的”老好人”，这是尊重别人，也是善待自己。而且独处于每个人都很重要，你、我、她，大家都需要自我的空间，莫言说得好：有那么一个地方，别人进不来，我也出不去。所以，请珍视个人的独处。
A plan 失败，只能实施B plan ，虽然幼稚但也是没办法的办法。这确实给珊珊带来了困扰，于是珊珊终于忍受不了，与于小玥进行了面对面谈话。
“哈哈，很有种家长与孩子式谈话的感觉呢。”
“是，所以请严肃点。”
“呃，好吧，你想说什么？”
“你现在的行为很幼稚，并也触及到了我的底线。”
“......”
"不错，你干涉我的行为，通过我可能改变你自己，可那又怎么样？真的成功的话，你又会真的高兴吗？何况成功地概率又不大，相对于改变别人（名义上我即是你不错），哪有改变自己来的更直接呢？虽然会很不容易。而且你我可以达到和平共处的平衡点的，你不喜欢现实的自己这才是重点。如果正视自己，喜欢上自己，并为此而改变，你一样可以成为不一样的我，不一定一定要爱读书，可以喜爱摄影、爱旅行啊；不一定要化妆才能美美的，呵护好皮肤，天然去雕饰。那时，同性、异性朋友都会被你吸引不是吗？”
不得不说珊珊不愧是个嘴炮，说话一套一套的，可是却不如说都是事实，事实胜于雄辩。而于小玥被事实击打得抬不起头。她又想起前不久父母的微白双鬓；想起妈妈佝偻着捶着腰；想起珊珊努力教小小思考式阅读时小小紧蹙的眉头。于是，于小玥燃起了对生的希望，这时彼世与此世的大门打开，“你愿意离开吗？”大门响起声音。与此同时，父母、友人趴在躺在病床上的自己身体边的影像显现出来。父母看起来顿时老了几十岁的样子，很久不见的哥哥也站在一旁，什么也没说，却什么都说了。回吧，是呢，回吧。心声荡漾。这么一想，大门就打开了，于小玥迈开步子，踏进尘世。扭头的那一瞬间，看见珊珊挥动的右手和翘起大拇指的左手，加油的口型清晰可见。
再次睁开眼时，于小玥被父母拥抱入怀，父母的浊泪洒满于小玥的脸庞，没有责备，只有被抱紧的，紧得喘不过气的于小玥，于小玥也任眼泪直淌，并拼命用袖子抹呀抹...
