读新教育有感
教育是一项崇高的事业，其崇高建立于对每一颗稚嫩生命的呵护和关爱，对每一份生命尊严和质量的扶植，对每一颗纯真心灵的理解和尊重。当教育被世俗的功利污染时。许多学校的课桌有了，精神却没了，楼房高了，思想却矮了。纯粹，人文，博爱，这些教育的本真被滚滚红尘淹没了。新教育的理想让人崇高，让人有一种宗教般的情怀。
朱永新醉心于新教育，也有人称我为疯子，说我们新教育实验是一群傻子跟着一个疯子，我也希望新教育人乐于承认自己是个傻子一样，我觉得只有执着的人，坚守的人，理想主义的人，才能成为这样的神经病，这样的疯子，这样的傻子。因为执着是一颗神奇的种子，坚守是一株顽强的野百合，理想主义是一片丰沛的土壤，当执着坚守的理想主义拼合在一起，我们就可以看到妙不可言的教育的春天。
书中写到，一个学生，一个教师，如果仅仅生活在校园，仅仅生活在课堂，仅仅阅读教科书，仅仅做参考习题，听不到窗外的声音，看不到窗外的世界，这样的老师和学生是难以真正的成长的。人是需要被激励的，年复一年，日复一日的学校生活，往往会使得我们很多教师和学生失去生活的激情，失去一种进取的状态。
营造书香校园，是因为：书籍是我们了解历史和认识世界的一个窗口，人类的智慧和文明，只有书籍可以保存。书籍是经验教训的结晶。是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是走向未来的基石。读书是人类重要的学习方式，精神的提升和传承必须强化阅读，一个养成了读书习惯的人是一个自由而幸福的人。
人最幸福的事让他喜欢一件事情，哪怕是种花，养小动物，使业余时间和精力有所寄托。每个孩子在家庭中，学校中应有个兴趣爱好。现在有种观点认为分数高的孩子就好，其他孩子都是失败者，其实，现在孩子学的东西太难了。有的是一辈子都用不上的知识，有什么价值？教育应该让孩子有一样自己喜欢的东西，那么即使他考不上大学，也会有健康幸福的人生。每个孩子都应有幸福的理由。不同的孩子有不同的特点，每个孩子都可以有不同的成长道路，让他喜欢一件事，会影响孩子一生的生活质量，一个人的精神生活是否快乐，往往取决于他是否真正地热爱某一件事。
