早晨起床，孩子问的第一句话就是，妈妈，早不早啦？我想这就足以证明孩子是不想迟到的。那么，这个时候，千万不能说，"已经不早了，赶紧起来吧，不然又迟到了……"这样做的结果是，孩子觉得已经晚了，觉得没有努力的希望，或者为不能做自己想做的事情而失落，有时候甚至会说"讨厌，妈妈，为什么不早早叫我起床"。
比较成熟的做法是，趁机跟孩子聊说，"孩子，你希望自己早早的，妈妈觉得这是一个非常好的习惯。这样你就可以安排其他的事情，是吗？"
这个时候孩子可能会说，"妈妈，我还想睡5分钟"或者也可能会说"是的，妈妈，我还想听个故事/捏个小汽车/给长颈鹿缝个衣服……"
那么这个时候，不管回答是哪种，首先做的就是共情孩子，尊重孩子的选择，然后帮助他制定时间计划。比如，对于第二种情况可以这样说，"好呀，很不错的想法！真想跟你一起做。那么，我们现在来计划一下时间，好不好？"。"如果用5分钟时间上厕所，5分钟时间穿衣服，留20分钟路上走的时间，那么就可以用10分钟时间来给长颈鹿缝衣服啦，你觉得怎么样？"如果孩子同意了，那么让他自己去安排，他先做什么，后做什么，期间可以用到自己的小闹钟，也可以用到小沙漏。接下来可能你会听到孩子说，"哇⊙∀⊙！，妈妈我穿衣服没用5分钟……"这个时候我们可以看看时间，告诉他"哇，这样你就又早了一点点！"
如果孩子不同意，那么认真听他的想法，尊重他的选择，如果是快到出门时间了，他还想做一件计划之外的事情，这个时候，一定要冷静下来，告诉自己，上学是孩子自己的事情，选择做别的也是，那么他需要你帮助的仅仅是支持他，帮助他合理安排好时间，然后陪着他。比如可以这样跟他说"妈妈知道你很想给小汽车涂个色，如果按8点去学校的话，我们的时间只有20分钟了，你想怎么安排呢？"让他自己去做决定，我们能做的就是陪着他，相信他会有自己的安排，也可以承担相应的结果，你可能会陪他跑着去学校，也可能结果还是迟到了。那么没关系，如果你不想将坏情绪植入孩子的大脑，那么依然不要焦虑和抱怨孩子。
到了学校，陪孩子上楼，然后对老师说，"对不起，老师，我们迟到了，让你们久等了，我们明天争取早点到”如果班级里面的孩子们都已经坐下来吃饭了，那么，就要向全班的同学和老师，说，"对不起，让大家久等了，为我们留饭，我们争取明天早到”值得注意的是，这些行为都是我们父母要去做的，而不是要求孩子。你只要做给孩子看就行了。
就这样一次次的去修炼，一点点的去磨炼，像牵着一只蜗牛散步一样，陪着孩子成长。我相信总有一天，孩子会自己说出那句"妈妈，我不要迟到！"
