课程游戏化和游戏化教学

今天给我印象最深的是几个游戏的开展,从那几个游戏中,开场的“大风吹”游戏,是我从书上学习的,过程中,只是照搬书本,而经过刘麻麻几句话让游戏规则的改变,就给了更多的老师参与游戏的机会,老师们的笑声更多了。孩子的活动也是同样的吧,每个人都想有机会参与,可以做课堂的小主人,都想有掌控话筒的机会,我们为什么一定要紧握着话筒不放呢?只要我们讲清楚了规则,放手也是给孩子成长和学习的机会。

今天的活动设计,太好玩了,全程无尿点,从开始到最后一个环节,老师们的情绪都很高涨,没有人想要放弃加分的机会,都很想把自己会的东西表现出来。我就是在活动中屡战屡败,可是却越挫越勇,不愿意放弃的那一个。这是我们在给设计活动中要学习的,因为做一个孩子们都喜欢的老师,真的很重要。

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