缘起

  从第一次接触思维导图开始，就对它充满了兴趣。

  初次学习思维导图，是偏向于学科应用的，用以帮助学生提升成绩。但是自己贪方便，一般都是用软件画，手绘基本都是纯文字版的，用于笔记比较多。

   在使用的过程中，感觉自己在这门功课上还有很多需要学习的，就选择了在网络上学习，云课堂、微课、视频、书籍等，也因此知道了很多思维导图老师，其中就参加了丽芳老师的思维导图初阶和中阶班，印象非常深刻，一是丽芳老师坚持手绘为主进行创作，二是丽芳老师是一个真正的思维导图学习者、践行者，她在不断地用思维导图进行学习和分享，这是比较少见的。

   在使用思维导图的过程中，也应一些朋友的要求进行了一些分享，也用思维导图帮助过一些孩子学习，效果有好有差，但始终坚信思维导图是真正可以帮助到孩子的。辅导的孩子越多，我的内心就有一个声音越来越强烈：我要以思维导图为载体，帮助更多的孩子学到更高效的学习方法，真正做学习的主人，不再做知识的奴隶！

   这一次丽芳老师开双证（东尼博赞思维导图管理师&青少年思维导图讲师）班，非常开心，当时在网络上学习，进步很大，但是还是没有习惯手绘，这一次在线下学习两天，一定要把老师的绝技学到手！

初到

初到

从进入课室的那一刻起就感受到了那份用心

心意

心意2

学习

学习开始了，丽芳老师在课堂上践行着她的“快乐学习”的理念，在欢声笑语中把我们带进了思维导图 的世界。

在快乐中进步

在快乐中成长

我们的作品

团队

在这里我们还结识了一群志同道合的小伙伴，我们一起学习一起快乐一起分享，留下一份珍贵的回忆，以后还有可能一起走下去。

一起渡过的时光

分享与交流

据说帅哥美女特多

收获

短短两天的线下学习，每一位同学都是收获良多，但这仅仅是开始，远不是结束。

前行路上，我们并不孤单！

小结