3.践行
这周，女儿月考结束，第一次放月假，能休息2天半。还没放假，孩子给我们写了一封信，说想去游玩两天，不想呆在石家庄市里。一看到信我就挺生气的，这才开学一个月！并且月考成绩很差，想都不想补课的事。好在咱现在开始学习了，任何决定先过过脑子，所以孩子问我时，我说，让我们考虑一下。然后和我老公一起体会了一下孩子，她这个月刚分文理班，一下适应不了，所以心思也不在学习上；好朋友分开了，心里不舒服，结交了几个新朋友，也还不是太熟悉；她看着别人学习，自己想学又学不下去，心里老是慌乱。静不下心来。所以她无所适从，想出去走走。看到她的需要，同理了她，感受了她。纵然下月五一，还会有更长的假期，但是我们还是决定看见她满足她的需要。和她用同理倾听的方式聊了聊，方案很快达成。于是就有了一场说走就走，紧张且愉快的旅行。
