其实孩子有问题是表面的问题，是所谓的问题，是行为层面的问题。而我们真正看不见的问题是孩子的心理需求没有得到满足。
所以我们遇到孩子，让我们抓狂的行为时，我们应该翻译他的行为背后的心理。
今儿给大家分享一个好玩的游戏。
面对自闭症的儿童，如果他在那儿独自搭积木，你要参与进去他的这个游戏。当然不是，你坐在旁边也独自搭你的积木。
你应该和他互动，他在搭什么？你和他一起完成一个新的造型。
对于不会说话的儿童，你可以给他递积木或拿走他的积木来完成和他的互动。
所以和孩子在一起连接是关键，互动是关键，这对于所有的儿童都适用。
