熊孩子事件——续集()

  其实昨天找到那孩子后,我特意去了她家一趟。通过交谈,我得知:她躲在顶楼时就听到了我同她妈打电话,但是她想到写给我的那张纸条时就不敢出来了。直到她爸把她从六楼揪出来。原来她也在害怕,怕我们所有的人责备她,怕她爸爸打她。

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      后来我又分析了一下这个孩子的行为:当我批评她时她处于一种很生气的状态,她觉得所有的人对她都不好。所以她想逃离,不想回家,因为她在家里也感觉不到家人有多爱她。所以她给我写了一封这样的信。但她内心深处还是很害的,所以她把自己的行踪告诉了同桌并希望我们都能去找她。至于后面并未去公园而是选择藏在自己家里,心里应该是明白:外面危险️藏在家里比较保险。看来她还是很珍惜自己这条命的。

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    综合这个孩子的多种行为来看:是她的原生家庭害了她。

她每次遇到事情一边跺脚一边大声吼叫是受到她奶奶的影响。在她家,只要谁让她奶奶生气了,她奶奶就是用这种方式来解决的。于是她学会了:用跺脚,大声吼叫来表达自己的不满。

  每次与人发生争执,喜欢动手打人是受了她爸爸的影响。在她们家,她爸妈关系很差。经常不是吵架就是打架。尤其是她爸每天沉迷于游戏,什么事情都不做。过着衣来伸手饭来张口的日子,但脾气却很糟糕。动不动就喜欢打人。不是打自己的老婆就是打自己的孩子。于是她学会了:用暴力解决问题。

  每次与人发生争执,她总是表现的伶牙俐齿,一副得理不饶人的模样。也是在与她同她家人相处时练就而成的。听人说:她不管她家人如何打骂她,她一定会回嘴绝不认错也不会逃跑。而那些大人看她那副样就越打越起劲了。我还听说:她经常问她妈为什么她妈不同她爸爸离婚?她想换个新爸爸,看来她对她爸爸没有任何感情简直是冷漠。

  这样的家庭养出来的孩子,心里上怎么会没有问题呢?

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  中国有句俗语:言传不如身教,身教不如境教。孔子亦云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不行。” 家长是孩子的第一任老师,要在孩子的成长过程中,树立正确的人生观和价值观,让孩子懂得:什么是是,什么是非!什么可为,什么不可为!让孩子懂得爱,懂得宽容,懂得感恩,懂得给予。

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