今天下午和一个朋友讨论起教育孩子的事，我俩很多观点都很一致，也让我更加反省自己平常的一些做法。其实教育孩子就是“自作自受”，教育的好了，孩子好，自己也好；教育的不好，孩子不成器，自己也要跟着受罪。下午的讨论，使我有以下几点思考，对我很有启发意义：
第一，让孩子对自己的学习负责任。学习并不是孩子唯一的事，除了学习，他还有其他的事，学习和其他事一样，只是其中之一。其他事是他应该做的，学习也是他应该做的，他要对自己的学习负责任。
我们小时候，大人不会给我们讲题、辅导功课，他们只会给我们指指大概方向，比如要好好学习、不会问老师、学习好了以后过得会好些这些道理，别的知识性的东西他们也不会教。除了这些，就是让我们吃饱穿暖。现在的很多家长相比以前文化程度高了很多，有了更深厚的知识，因此可以在学业上给孩子加以指导。但现在我们经常听到，不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳这样的话。那我们要思考，以前为什么这样的情况没有那么明显？问题出在了哪里？有办法改正吗？怎样来改正？我想，这个应该是有答案的。以我家为例，去年疫情严重时，孩子在家学习，一看他学习的态度、写的作业、考的分数，我真是生气，把我气得，感觉没心脏病也快气出心脏病了。我就想，不能这样，得想办法改变，不管他了，让他自己学吧，后来发现，大部分老师其实都很负责任，只要孩子跟着老师的节奏走，基本不会有啥大问题。
还有一件事是，每个周末让孩子写作业，说个十遍八遍他根本听不进去，都是到周日晚上了，他开始自觉写作业。我看连续几次都这样，就想着既然催着没用，就不费劲了，只要他有自己的节奏，也可以。于是，今年基本一切正常，过完年后我再也没有管过他的作业了，他的作业也从来没有被老师批评过。我想这就是放手的好处，自己也省劲了，孩子也更有责任意识了，没有人来催促他，他便能自己合理安排节奏。因此，要在管与不管之间，哪些管与哪些不管之间找到平衡点。要做到这点，就要经常反省：今天有没有管得过宽？不应该管的事，是不是又没有忍住去管了？哪些要改正？哪些要控制住自己的管理欲？只有把责任给到孩子，他才会真正独立起来，真正负起责任，否则你的催促、提醒，都是越俎代庖，只会害了孩子、害了自己。
第二，让孩子多干活。干活是很有必要的，多干活孩子对家、对学校、对社会、对他人会更有责任感，而不是眼里没有活，那样不管是在学校，还是走向社会，只会傻傻的讨人厌、惹人烦。一个人在哪些事上投入的多了，他自然会在这些方面更有感情。
他在家务活上投入的多了，比如做饭、刷碗、洗衣服、打扫房间、收拾屋子等，他会更体谅父母的不易，会减少以后因不能体谅父母，而不孝顺的情况发生。
在照顾家人上，比如经常关心、帮助父母、爷爷奶奶、外公外婆、弟弟妹妹等，那他心里自然会觉得让别人过的好自己也有一份责任，他会自然地对这些人投入更多，这样便形成了正向循环。
他在下地劳动这样的事上投入多了，他自然会理解农民的不易、生活的艰辛、奋斗的意义，勤劳、坚韧、吃苦耐劳的重要性。这些东西，你说再多遍，都不如让他亲自来做体会得深刻。
他在家庭大事这样的事上参与多了，他自然能理解一家人要相亲相爱、团结就是力量等道理，还能学到人们之间的相处之道，这比我们跟他重复说很多遍要团结之类的话更有力量，因为他亲自参与了，比如家里盖房子、旅游等，要让他参与，让他看到家人计划协调、忙碌不停、相互补台的样子。这还有非常重要的一个好处就是，遇到大事他不会推脱、躲避或是不会干、束手无策、不擅长，他会在一次次的事情中锻炼自己的能力，增加自己的常识，适应多变的环境，见识形形色色的人。
第三，要尊重孩子。孩子从小到大，都有自己的思想。他喜欢什么、擅长什么、想干什么，只要是在合理的范围内，都要尽量尊重他的意见。因为尊重他，他会更加珍视自己的意见，也会更加深入思考，会对自己的决定更负责任。比如，我家老大特别爱养东西，而我很不喜欢养东西。但是，我想，养小鸡、金鱼、乌龟、小狗都在合理的范围内，要尊重他的意见。于是，在养东西上，我什么都不管，孩子自己很用心，给小鸡找什么的笼子、做什么样的窝、多长时间喂鸡，多长时间喂鱼等，这些他都发挥出了浑身解数，用胶枪、纸箱做三层楼、六个屋子的鸡窝，把鱼缸的水灌满、打开灯让鱼缸更漂亮等，他发挥出了潜力，也学到了更多的东西。
第四，要求孩子做到的事，家长要加倍做到。孩子身上的问题，很多都可以从家长身上找到原因，孩子是家长的投影。孩子懒惰，是不是因为家长不舍得让他干活？孩子有电视、手机瘾，是不是因为家长经常对着孩子玩手机，除了看电视，就没别的事陪孩子一起做？比如锻炼身体、做手工等？孩子不会做饭、洗衣服，是不是因为家长怕麻烦没有教他，让他从不会直到学到会？孩子衣服稍微烂了不会连，那是不是平常就没有教他去连衣服，针也不会拿？孩子不爱学习，是不是因为家长也不爱学习，没有陪孩子坐那看会书之类？
教育孩子是大事，大事体现在日常小事上。只要日常小事做好了，不愁大事做不好。种下好的因，结下好的果。事有不得，但求诸己。在教育这件事上，要每天反省，看哪里有不足之处，及时改正、优化。只要把小事做好了，相信我们的孩子都不会差，我们也能更幸福。
6.2 周五 早上录了一道题，练字，看了会书
